5月12日为全国防灾减灾日。全国许多中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动，很多学生对此举很不以为然：又没地震，用得着那样瞎演练吗？下列说法中，最能说服上述同学的是
A. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
D. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起
长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们
①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得
③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命
④生命有时间，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
在“珍爱生命”主题班会的讨论中，同学们发表了下列看法，其中正确的是
①生命十分宝贵，只属于自己 ②珍爱他人生命如同珍爱自己的生命
③只有自己和亲人的生命才最重要④珍爱生命，还要不断提升生命的价值
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
师生交往中的礼仪是不可少的。下列做法不妥当的是
①见到老师主动问好
②进老师办公室先敲门或喊“报告”
③与老师称兄道弟
④因为关心老师，所以打听老师的隐私
⑤给老师起绰号
A. ①② B. ②③ C. ③④⑤ D. ①②③
人生有两件事不能等：一是行善，二是尽孝。时代的发展要求我们对“孝”文化的理解，既要传承又要有创新。下列做法中，你认为符合这一要求的有
①节假日尽量与父母共度，记住父母生日并祝福
②经常和父母保持沟通，理解父母对自己的关爱
③每周给父母打个电话，对父母的爱要及时表达
④教父母学会上网，经常为父母拍照，嘘寒问暖
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
下列关于教学相长的说法正确的是
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
②我们的学习离不开老师的引领和指导
③与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”
④与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
