Question

材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

（1）有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话的？

（2）结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？

Answer

（1）使用网络有利和弊。利表现在：

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往;

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;

④网络为经济发展注入新活力;

⑤网络促进民主政治的进步;

⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

弊表现在：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。

（2）①提高安全防范意识和自我保护意识，掌握必要的网络安全知识，做到安全上网;

②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力，拒绝不良诱惑;

③增强社会责任感，遵守网络道德与法律，学会理性通过互联网参与社会公共生活，要在网络上传播正能量;

④懂得维权的方式和途径，用法律手段维权。(能回答其中三点，意思接近均可)

【解析】

（1）此题考查网络交往的利弊。本题属于教材重点识记知识，考查学生对教材知识的再现能力，学生根据教材知识，从网络的利和弊两方面回答即可。

（2）此题考查青少年应该如何做出正确选择，维护自身的合法权益，考查学生综合运用知识的能力。学生根据教材知识，结合题文材料，从提高安全防范意识、提高选择和甄别能力、增强社会责任感、用法律手段维权等方面组织答案。