进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是
A. 小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业
B. 小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式
C. 小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间
D. 小利每天写作业后都要进行复习和预习
进入中学的第一节班会课，老师让同学们描绘中学生活，下列同学的观点你赞同的是
A. 小林：中学时代和小学时代没有任何不同
B. 小光：中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期
C. 小新：中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
D. 小敏：中学阶段是人生发展的一个最重要的阶段
“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院土罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。这表明中学时代
①为我们的发展提供了多种机会
②中学时代是一生中最有作为的时期
③是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要基础
④新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
小宇七年级就辍学，开始接触一些社会上游手好闲的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了经常旷课，去网吧上网玩游戏、他开始还有些自责；后来到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，曾因偷学校东西打骂同学受到学校纪律处分；辍学3年后，他没有接受教训，经常偷窃财物、参加赌博，因此被公安机关拘留。最后年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
（1）小宇的行为受到哪些规则的约束？哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪？
（2）分析小宇走上犯罪道路的原因。
（3）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。
亲爱的儿子：
生日快乐!
我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；③不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；④在公众场所要讲究礼仪。
如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回!
爱你的妈妈
5月20日
（1）请你运用所学知识，针对上述约定的①②③④项内容，谈谈你的理解。
（2）母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。什么是诚信?
（3）我们该怎样践行诚信?
材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。
材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。
（1）有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话的？
（2）结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？
