截至2018年12月29日，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”对公众开放44天，现场观众超220万，达2230595人次，日均参观人数超5万，先后多次单日参观人数突破6万，屡次创造国家博物馆单日参观人数纪录。中学生小军也心潮澎湃地观看了展览，并为祖国改革开放的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的
A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展
同学们观看了2018年全国“两会”的相关视频，组织了系列探究交流活动，请你参与其中。
（1）“两会”的召开表明我国坚持哪些民主制度？
（2）材料表明我国实施哪项治国方略？全面推进该方略的总目标是什么？
（3）材料中网民的行为是具有哪些意识的表现？
（4）请选取一例你所关心的社会问题向人大代表反映。
下面是李明同学搜集的两幅漫画，请欣赏后分析回答。
（1）请运用所学知识回答，漫画一中的群众为什么夸政务窗口“超赞”？
（2）漫画二强调了现代法治政府应奉行哪一基本准则？该准则对政府提出了怎样的要求？
（3）目前，我国正为实现“法治政府基本建成”这一目标而努力，要建设法治政府必须提高政府的公信力。你认为如何才能提高政府的公信力?
同学们围绕“创新改变生活”展开了系列探究活动，请你参与其中。
（1）生活处处有创新，请列举两例。
（2）人类生活中，各个领域的创新有什么积极意义？（答出两方面即可）
（3）上述材料表明创新具有怎样的作用？
（4）请将划线部分补充完整。对于我们国家和民族的发展具有怎样的重要性。
阅读材料，回答问题。
材料一 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在山东考察时强调，要把粮食生产抓紧抓好，把农业结构调活调优，把农民增收夯实夯牢，把脱贫攻坚战打好打赢，扎实实施乡村振兴战略，打造乡村振兴的齐鲁样板。习近平强调，民之所盼，政之所向。
材料二 早在2017年，甘肃省建立起了 “9+1”教育精准扶贫体系，即学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等9个专项支持计划和《支持革命老区教育跨越式发展行动计划》，促进贫困家庭在根本上脱贫致富，阻断贫困代际传递。
（1）精准扶贫体现了发展的根本目的是什么？
（2）运用所学知识谈谈，为什么要打好打赢脱贫攻坚战、共享发展成果？
（3）就如何实现共享发展，请你提几条合理化建议？
新学期开始了，九年一班的同学拿到了崭新的《道德与法治》课本，迫不及待的阅读与讨论开了…
在阅读第一课《坚持改革开放》时，小明想起了习近平主席在2018新年贺词中的话：“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”铿锵的话语、庄严的宣示，彰显强大的改革信念，昭示坚定的改革决心。
（1）请列举改革开放以来，我国取得的一系列成就。
（2）改革开放的地位是什么？
（3）“我们要以更大的力度、更实的措施全面深化改革、扩大对外开放”，启示我们应当弘扬怎样的改革创新精神？
