小舟在学校与同学有说有笑，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象
表明小舟与父母之间缺少沟通
②发展下去，会影响家庭和谐
③是一种普遍现象，听之任之好了
④不利于小舟身心的健康发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
“老师，您是美的耕耘者、播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵！”我们爱老师，就要做到
①主动与老师交往，谦虚、恭敬、有礼貌
②尊重老师的劳动
③正确处理与老师之间的矛盾
④帮助老师做家务
A. ①②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
一位成年人曾这样回忆：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了网游，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的累累硕果。这告诉我们
①成才的关键在于能否遇到良师
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
③老师是我们成长道路上的指引者
④学校是青少年时期交往的主要内圈
A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③
网络交往丰富了我们的生活．对网络交往认识正确的是
A. 网络交往利大于弊．我们可以无节制地上网
B. 网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责
C. 只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D. 在网络交往中要提高自己的安全防范意识
“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要
A. 消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
B. 要求朋友服从自己的意志
C. 强迫朋友满足自己的所有要求
D. 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，理解正确的是
①心有他人天地宽
②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人，才能与人为善
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
