Question

（探问生命  敬畏生命）

地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：“水火有气而无生，草木 有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，有义，故最为天下贵也”我们如何看待自己的生命？

（1）生命的特征有哪些？

（2）列举应对一下灾害或灾难的自救自护方法：

发生火灾：

遇到天然气泄漏：

发生地震：

自己不小心溺水:

（3）为什么说生命至上？

Answer

（1）生命来之不易，生命是不可逆的，生命是短暂的，死亡是生命不可避免的归宿。

（2）发生火灾：切断火源，用湿棉被裹住全身逃离现场，要走正确的逃生渠道等；

遇到天然气泄漏：燃气泄漏时，切勿触动任何电器、燃气具的开关；切勿在现场使用移动电话及座机电话；切勿使用明火查找漏点；切勿按动邻居门铃，防止产生电流；

发生地震：应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯；

自己不小心溺水：首先必须保持冷静，不要惊慌失措；不要在水中胡乱扑腾，一定要保持体力，顺着水的起伏，脚用力向下蹬，手向下划水，当头露出水面时尽量呼吸空气；如果附近有人，可以大声呼救；如果附近没有人，这时就要寻求自救等。

（3）①生命是脆弱的，艰难的。生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切；③生命至上，会让我们自觉地珍爱他人生命，如同珍爱自己的生命一样。

【解析】

（1）本问考查对生命的特征的认识和理解。根据所学知识，我们主要从来之不易、不可逆、短暂的以及死亡是其归宿等方面来进行概括。

（2）本问考查学生对自救自护的具体方法的认识和掌握情况，意在增强学生的安全意识，落实情感态度和价值观目标。本问的答案很宽泛，学生依据自己所掌握的自救自护的方法进行回答就可以了。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。对生命至上的认识和理解，我们主要从生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，生命是宝贵的，生命价值高于一切，如同珍爱自己的生命一样珍爱他人生命等方面具体进行回答。