Question

    材料一：下图为美国福特汽车主要部件生产图。

（1）图片反映了世界经济发展的什么趋势？这一趋势的表现是什么？

（2）这一发展趋势产生了哪些影响？

材料二：一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈感想，他说：“在中国吃一次饭，要打架三次。”并进一步解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会展开一场精彩激烈的争夺战。”

（3）这个笑话说明了不同民族、不同地区的文化存在差异，面对这种文化差异我们应该采取什么样的态度？

材料三：高举和平与发展的大旗，向世界格局多极化挺进，已成为全球越来越多的国家和地区集团的共识。世界向着多极化方向发展已成为不可逆转的大趋势。面对不可逆转的多极化趋势，各国展开了激烈的竞争。

（4）顺应多极化要求，在激烈的国际竞争中占据有利位置，我国应该作出哪些努力？

Answer

（1）①经济全球化；②商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范围内进行。

（2）①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；

②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

（3）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

（4）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

②大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位，提高科教水平，培养人才；

③大力实施创新驱动战略，加大对创新的投入，推动科技创新和教育创新，提高民族创新能力；

④重奖科技人才，鼓励创新，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围；等等

【解析】

（1）本题考查世界经济的发展趋势及表现，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。图片主旨是美国福特汽车的零部件都是不同的国家生产的，这说明了当今世界经济全球化。经济全球化的表现则根据教材内容，围绕商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范围内进行阐述。

（2）本题考查经济全球化的影响相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标，比较简单。根据教材内容，围绕有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更合理有效，以及使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，增加了机会与风险等方面展开知识点作答。

（3）本题考查对待世界各国不同文化的态度相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流回答。

（4）本题考查面对激烈的国际竞争，我国的做法相关知识，属于开放性试题，考查学生分析、归纳、整理的能力，落实能力目标，有一定的难度。找准角度，在经济方面坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，在科技方面坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，在人才培养方面，重奖人才，营造四个尊重的良好氛围等方面回答。