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小超进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。针对小超的情况,...

小超进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。针对小超的情况,你给他的合理建议是

①理解父母的想法,学会换位思考

②调适逆反心理,主动与父母沟通 

③这是青春期的正常现象,应顺其自然  

④要认识到父母都是为我们好的,我们要完全听从父母的要求

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

A 【解析】 本题主要考查学生对亲子冲突的认识和理解。进入青春期的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞多了,这是我们成长中难以回避的问题。爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂,爱在沟通中加深,我们要学会换位思考,主动与父母沟通,①②符合题意。③④观点错误,排除。故选A。  
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考点分析:
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以下对教师职业的认识说法正确的是

①教师是履行教育教学职责的专业人员 

②教师承担教书育人的使命 

③教师的工作理念和工作方式没有发生变化 

④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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网上交往丰富了我们的生活,下列对网上交往的认识正确的是

A. 网上交往利大于弊,我们可以无节制地上网

B. 网络具有虚拟性,我们不必为自己的网络言行负责

C. 只有在网上交往中才能发挥自己的特长

D. 网上交往具有平等性、自主性,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈

 

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新型的师生关系建立在民主、平等、和谐的基础上。下列选项体现这一新型师生关系的是

A. 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

B. 在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师

C. 丁同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走开

D. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

 

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习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为

A. 老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学

B. 老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生

C. 老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误

D. 老师是人类文明的传承者,承担着教书育人的使命

 

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在道德与法治课堂上,老师指导我们学习,同时也会与同学们一道讨论问题、表演小品,同学们也会大胆地向老师提出各种问题。这表明

A. 在老师面前,学生不再是受教育者

B. 在老师面前,学生可以无拘无束、肆意妄为

C. 老师在我们的成长过程中发挥着决定性作用

D. 老师是我们学习的合作者、引导者和参与者

 

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