学习是多方面的，是一个苦乐交织的过程。
“路遇老人跌倒，扶还是不扶？”某中学同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称赞，这启示青少年
A. 增强关爱生命的意识，拒绝冷漠
B. 优先发展教育事业，实施科教兴国战略
C. 扶老人可以成为网红，博得名利
D. 加强思想道建设,提高全民族的思想道素质
不同的人生，有不同的色彩。有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容，这说明
A. 绚丽和平凡的人生都是脆弱的
B. 并不是每个人的生命都有其存在的价值与意义
C. 生命的价值在于是否绚丽
D. 生命的意义是独特的,具体的
“不经历风雨，怎能见彩虹”，下列对挫折的理解，错误的是
A. 要勇敢地面对挫折，战胜挫折
B. 对待挫折的态度不同，则结果不同
C. 面对挫折，我们要以积极的态度应对
D. 面对挫折，逃避也是不错的选择
从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒左右的时间。下列属于地震发生时不正确逃生方法的是
A. 及时逃离建筑物
B. 住在楼房中，迅速躲入厕所厨房里
C. 正在街上，要快速跑进建筑物中或广告牌下避险
D. 上课时，靠近门的同学迅速跑到门外，后排的同学可尽快躲到课桌下用书包护住头部
2018年6月15日，河南郑州，一群小学生闯红灯过马路，窜进车流追逐打闹，逼停多辆轿车。拍客随后追上他们，询问他们闯红灯的事情，但他们毫不在意称：不怕，出了事家里有钱治。还有一个小学生笑称：“他家可有钱，他家开保时捷。” 这事你怎么看？
①我们要对生命怀有敬畏之心
②珍爱自己的生命
③生命至上，我们也必须珍爱他人的生命
④有钱任性，生命有价
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
