Question

汤森太太是一位小学教师。她发现班上有一名叫泰迪的学生上课不专心,还经常不交作业。汤森太太发现,一年级老师给泰迪的评语是:“泰迪很可爱,大家都当他是个宝。”三年级老师特别记着:“泰迪的妈妈生病了,爸爸对他不够关心,所以他的成绩开始往下滑。”四年级老师写得更严重:“泰迪的妈妈去世,爸爸酗酒,除非我们采取重大措施,否则他很可能会流浪街头,成为不良少年。”汤森太太决定开始关心他。当泰迪有好的表现时,她会给予赞美;泰迪早上进入教室时,汤森太太会跟他闲话家常,慢慢地,泰迪开始有了转变。

圣诞节到了,泰迪送给汤森太太一份礼物——用过的半瓶香水和一条旧项链。汤森太太马上戴上项链,并喷了香水,对泰迪说:“我好喜欢这份礼物,谢谢你。”当天下课后,泰迪走到汤森太太面前,说:“谢谢你戴这条项链,并喷上香水。这都是我妈妈最喜欢的,我觉得好像又看到妈妈了。”

一年后,泰迪毕业那天,汤森太太收到泰迪的一张卡片,写着:“你是我最好的老师。”

十年后,汤森太太收到泰迪的信,泰迪获得大学生物系的最高荣誉奖并顺利毕业。后面还是那句:“你是我最好的老师。”

泰迪后来成为美国爱荷华州一所基督教医院的院长,成为一位优秀的医生。

（1）是什么力量使泰迪的人生发生巨大的改变?

（2）请你结合所学知识谈谈关爱具有哪些作用。

（3）生活中,我们应该怎样关爱他人?

Answer

（1）关爱的力量。
（2）①关爱传递着美好情感，给人们带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。关爱他人能赢得他人尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。④关爱他人就是关爱和善待自己。（回答出三点即可）
（3）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护能力，在保护自己不受伤的前提下采取果断和理智的行动。

【解析】

（1）本题属于案例分析题。汤森太太决定开始关心他。当泰迪有好的表现时,她会给予赞美;泰迪早上进入教室时,汤森太太会跟他闲话家常,慢慢地,泰迪开始有了转变。从这段材料中我们可以得出是关爱的力量使泰迪的人生发生了巨大的改变

（2）本题考查关爱的作用。①关爱传递着美好情感，给人们带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。关爱他人能赢得他人尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。④关爱他人就是关爱和善待自己。

（3）本题考查关爱他人的做法。①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护能力，在保护自己不受伤的前提下采取果断和理智的行动。