Question

下面是小建人生轨迹中的几个片段。

片段— 七年级时他无心学习，经常迟到、旷课，甚至夜不归宿，被学校给予纪律处分。

片段二 升入八年级后，他沉迷于网游，为筹钱上网，他同几名社会青年勒索一低年级同学财物，遭拒后将其同学打成轻伤，被派出所行政拘留。

片段三 20岁生日那天，他醉酒驾车，将一名行人撞成重伤，被判处有期徒刑两年。

（1）请结合所学知识，判断三个片段中小建的行为（划线部分）分别是什么性质的行为？

（2）作为青少年学生，我们应该怎样预防违法犯罪？

Answer

（1）片段一:不良行为。

片段二:行政违法行为(或一般违法行为)。

片段三:刑事违法行为(或犯罪行为或严重违法行为)。

（2）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪; 預防犯罪，需要我们杜绝

不良行为; 增强法治观念，依法自律，做-一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对违法行为的认识，根据所学，题文中“经常迟到、旷课”等行为属于违纪，是不良行为；“勒索低年级同学并将他人打成轻伤”，属于一般违法行为；“醉酒驾车致人重伤”是具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚的严重违法行为，即犯罪。（2）此问旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识，结合材料中的小建从不良行为、一般违法，最后发展成为犯罪的过程，从认清犯罪的危害，远离违法犯罪、杜绝不良行为、增强法律观念，依法律己，防微杜渐，防患于未然等方面回答，言之有理即可得分。