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小学毕业后,小刚兴高采烈地来到中学学习,不久,他发现中学学习变化很大,学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长......于是,他改变了一些不良的学习习惯,采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢适应中学习生活。

(1)小刚是怎样适应新的学习生活的? 

(2)你应该如何适应新的学习生活?

 

(1)小刚改变了一些不良的学习习惯采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢适应了中学学习生活。 (2)我们应该:①调整心态,采取适当的措施,尽快适应新环境。②确立新目标,是我们在新环境中成长的需要。③加强对自我的管理,克服依赖性。 【解析】 本题考查中学时代。 (1)题干要求分析“小刚是怎样适应新的学习生活的?”,解答时一定要根据材料提供的关键信息作答。题干“于是,他改变了一些不良的学习习惯,采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢适应中学习生活。”说明小刚是通过改变一些不良的学习习惯,采取一些主动学习的方法和策略,慢慢适应了中学学习生活。 (2)题干要求分析“如何适应新的学习生活?”属于教材的基础知识。根据教材所学,可从“调整心态”“采取措施”“确立新目标”“加强自我管理”等方面概括。  
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阅读小品一一《母子之间》,然后回答问题。

子:妈,我回来了,开饭吧,饿死我了。

母:等一会儿我例下班还没做好。

子:你怎么回事?想饿死我啊。(摔摔打打,大发牌气)

母: (做饭,盛好后端上)快吃吧!今天学校里都发生什么事呀?

子:别管了。

母:(吃完饭,收拾碗筷)孩子,我忙不过来,你去倒垃圾吧。

子:没空,我要写作业。(实际上一边看报纸,一边听录音机)

母:这孩子,什么时候才能长大呀?唉!

(1)请同学们静心想一想,儿子的行为有哪些不恰当的地方?请帮他指出来。

(2)如果是你,你会怎样做? 

 

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材料 刘金从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以来,刘全就觉得自己不如这个,不如那个。

“你看,黄莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,地就举手回答,而且答的相当精彩。”“为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。”“陈诚好活跃,人际交往能力特强,同学们都很喜欢他。”“我家对面的男孩聪明极了,参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。”

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)刘全在自我认识方面存在一定的偏差,你能告诉他应该从哪方面来正确认识自我吗? 

(2)假如你是刘全的好朋友,请你告诉他如何才能完善自我?

 

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小明说:“我一天都在学校学习,家对于我来说就是个睡觉的地方。”

 

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在探讨“怎样的一生是值得的”这一问题时,同学们发表了不同见解下列观点正确的是

A. 能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值的一生是值得的

B. 当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自己承担责任的一生是值得的

C. 能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类向运共同体结合起来的一生是值得的

D. 完成学业,实现自己职业理想和家庭理想的一生是值得的

 

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认识生命,才能尊重生命,下列关于生命的认识不正确的是

A. 个体的生命是在无数的偶然性中产生的

B. 生命是短暂的,珍惜生命要及时行乐

C. 死亡是人生不可避免的归宿,我们任由其自然发展就行

D. 生命是不可预测的,人类无法掌握生命

 

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