社会主义核心价值观是对我国传统文化的全部继承，是当代中国的兴国之魂。
中国特色社会主义最本质特征是人民当家做主。
民族团结是国家统一的重要保证。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，一个中国原则是两岸关系的政治基础。
（学习榜样，实现成长）
榜样1：11月25日，《2018年寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视综合频道和少儿频道播出后，引起了强烈反响。当同龄的孩子正在嬉戏、撒娇时，稚嫩的“最美孝心少年”用小小的肩膀撑起了家庭的希望，他们的事迹感动了很多人。
（1）请从道德和法律角度分析，“最美孝心少年”感动很多人的原因。
榜样2：2018年5月5日是“国际家庭日”，当天，全国妇联在人民大会堂召开第十一届全国“五好家庭”表彰大会，表彰了1000户全国“五好家庭”。
（2）看了表彰大会，有人认为：只要家庭成员之间能有效沟通，我们就可以创建“五好家庭”，构建和谐家庭。请正确此观点进行评析。
榜样3：2018年3月1日晚，卢永根成为第一位揭晓“感动人物”的年度人物。他是老科学家，热爱学习、乐于实践，一辈子研究学术，在探索中拓展了生活的阅历；他是老党员，关爱他人、乐于助人，将毕生积蓄880多万捐给了教育；他是老校长，在平凡的教师岗位上，为学校打开了人才培养的新格局。卢永根用无言的行动活出了生命的精彩。
（3）卢永根用无言的行动活出了生命的精彩，材料是如何体现的？
（直面当下，寻找方法）
某校七年级（1）班运用班级QQ群开展了主题为“我的初中学习生活”的讨论，以下是几位同学的发言内容。
（1）如果你是班级QQ群中的一员，请你综合运用所学知识，回答小红的问题。（只需列出要点，不必展开。)
（2）运用“学会学习”的相关知识，想一想：小亮在学习中的做法给你什么启示。
（聆听寄语，明理践行）
材料：习近平总书记不管他多忙，“五四”的时间总是会留给青少年。在不同的场合，习近平总书记对青少年提出了很多殷切希望，以下是寄语节选。
寄 语 | 启示 | 理由 |
题例：人才有高下，知物由学。 | 要学习 | 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 |
广大青少年对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有，从小到大，把理想变为现实。 | ① | ② |
广大青少年一定要坚定理想信念，没有理想信念就会导致精神上“缺钙”。 | ③ | ④ |
（1）阅读上述寄语，运用所学知识说说它们对青少年成长的启示并说明理由。
（2）习近平总书记之所以如此重视青少年，是因为青少年时期是人生发展的黄金期，而青少年时期的黄金时代是中学时代。请运用所学知识说说中学时代的价值。
