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师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态...

师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态的是

A. 甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走

B. 乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号

C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

D. 丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

 

C 【解析】 本题主要考查学生对新型师生关系的认识。主要考查学生将学过的知识分析运用的能力,A中甲同学遇到老师就绕道的做法是对老师不礼貌的做法,应该尊重老师,主动与老师打招呼;B中乙同学的做法是对老师的不尊重,对任何人都不能随意起绰号,更何况是老师;C中丙和老师探讨问题的做法体现了教学相长;D中班主任的做法是缺乏民主的体现,不利于新型师生关系的建立。所以正确答案选C。  
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考点分析:
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有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝大的教授更有实力?”他回答说:“因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是

A. 芝加哥大学的学生比教授做得更好

B. 学生要善于同老师沟通

C. 师生之间是教学相长的关系

D. 师生之间是平等的关系

 

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小红因朋友小丽学习成绩下降而选择结束她们的友谊。有4名同学对此发表自己的看法,其中正确的是

A. 小妮:朋友之间应该互相关心、帮助,小红不是真正的朋友

B. 小娟:只有跟成绩好的同学做朋友,才能提高自己

C. 小林:小红是诤友,因为她敢于说出心里话

D. 小飞:朋友之间就应坦诚相待,小红的做法值得肯定

 

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七年级学生李晓平时总是独来独往,整天郁郁寡欢。自从参加了暑期夏令营后,他结交了很多朋友,从他们身上学到了很多东西,人也变得活泼开朗了。李晓的事例告诉我们

A. 人只有在朋友的帮助下,才能不断进步

B. 每个人的朋友圈都会不断扩大

C. 结交朋友时,要讲文明、有礼貌

D. 朋友能丰富我们的生活经验,让我们体悟生命的美好

 

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观察下面的图片,你从中能获取的信息有

①学习伴随着我们的成长

②要把所有时间都花在学习上

③在不同的人生阶段,有不同的学习任务和要求

④学习没有终点,人的一生都需要学习

A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②④

 

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在实现梦想的道路上,下列做法正确的是

A. 小陈从小就立志当一名科学家,为祖国的富强而努力学习。

B. 小于认为通向理想的道路只有一条,那就是运气。

C. 小华认为人的命天注定,要不要理想无所谓。

D. 小民认为理想是发展变化的,因此他每夭都为自己树立新理想。

 

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