人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，在家里，我们是_____________；在学校，我们是_____________、_____________。
（1）把上述中的空格填完整。
（2）请说明，你在家里平时都帮父母做了些什么
材料一 国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
材料二 1992年党的十四大时，“国家安全”一词首次出现在全国党代会的报告中。十四大报告中，共有4处提到“安全”一词，其中1处为“国家安全”。此后，全国党代会报告提到“安全”和“国家安全”的次数逐渐增多。1997年十五大报告6次提到“安全”，其中3处为“国家安全”；2002年十六大报告14次提到“安全”，其中3处为“国家安全”；2007年十七大报告23次提到“安全”，其中5处为“国家安全”；2012年十八大报告36次提到“安全”，其中4次是“国家安全”；2017年十九大报告55次提到“安全”，其中18处是“国家安全”。这一组数字说明，十九大报告比以往任何一次党代会报告都更加关注国家安全，以习近平同志为核心的党中央比以往任何时候都更加重视国家安全。
（1）材料一中国家核心利益指的是什么
（2）材料二中党和国家为什么如此重视国家安全？
（3）国家好，大家才会好。坚持国家利益至上，我们该树立哪些思想意识？
结合图回答问题：
（1）在现实生活中你遇到过图中类似的问题吗？除图中列举的现象外，网络还会给你带来哪些困扰？
（2）沉迷于网络带给我们的危害有哪些？
材料一：近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校八年级（2）班同学展示了所搜集数据的统计分析图(见图)。
材料二 ：“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话。这个美丽的谎言与“扶不扶”的现象相比，让我们倍觉温馨。
（1）材料一图中数据反映了什么？
（2）材料二中老大爷身上体现了哪些优秀品质？
（3）我们应怎样服务社会、奉献社会？
“天下兴亡，匹夫有责”，这一古语在新时期被赋予了新的内容和新的时代精神，我们应该
A. 把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益
B. 在国家危险时刻，肩负起救国的重任
C. 发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助
D. 担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想，以下同学的发言，你不赞同的是
A. 青少年要勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
B. 青少年还小，暂时不用承担社会责任
C. “少年行”要立足于个人的实际情况
D. 梦想的实现，必须要发扬实干精神
