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八年级学生文文有写日记的习惯,日记给她留下了丰富的生活记忆,令她常常回味无穷。下...

八年级学生文文有写日记的习惯,日记给她留下了丰富的生活记忆,令她常常回味无穷。下面是问问同学在微信中晒出的两则日记摘抄。请结合所学知识,回答相应问题。

 

(1)这篇日记表明,由于我们老师之间因年龄、阅历、性格等差异,使他们在     上不尽相同。

(2)我们如何正确面对老师之间的这种差异?

 

(3)文文在日记中写到“我爱我家”。请指出她抒发这一情感的依据

(4)我们在享受家庭温暖的同时,也会产生爱的碰撞。解决与父母碰撞的途径与方法有哪些?

 

(1)风格 (2)承认差异,接纳不同;尊重、理解和适应。 (3)家是我们身心寄居之所,父母给我们生命,哺育我们成长;家是心灵港湾,家里有亲人,家中有亲情。 (4)家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;有效交流与沟通;以良好的心态面对家庭变化。(两点即可) 【解析】 (1)此问旨在考查学生对老师的认识,题文中各科老师各具特色,表明由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格,所以题文中表明老师们在风格上不尽相同。(2)此问旨在考查学生对怎样对待不同风格的老师的认识,根据所学,从承认差异、接纳不同、理解尊重和适应等方面回答,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对家的认识,题文中文文爱自己家的原因,体现了家的特点,所以从家是我们身心寄居之所、是心灵的港湾、家中有亲人、家里有亲情等方面回答,言之有理即可。(4)此问旨在考查学生对怎样解决亲子冲突,构建和谐家庭的认识,结合材料和所学,从家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;有效交流与沟通;以良好的心态面对家庭变化等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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(1)你认为云云的正确做法是

(2)这样做的理由

情境二:云云的作业经常不能完成,老师批评她,她总是振振有词的说:不学习也不会影响我的将来生活。

(3)云云的说法是

(4)理由:

情境三:云云刚刚认识的网友,约她周末外出郊游。

(5)你帮云云做出的正确选择是

(6)理由:

 

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(1)你是如何理解这句名言的?

(2)有人说,朋友之间的关系,如果处理不当,友谊的小船说翻就翻。在日常学习生活中,如何不让友谊的小船轻易翻掉?

 

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结合所学知识,请回答:

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B. 具有为中华之崛起而奋斗的理想

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①合理饮食,适量运动          

②养成良好的卫生习惯

③通宵达旦地上网聊天、玩游戏 

④远离烟酒,拒绝毒品

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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