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生命哲字家史怀哲说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出...

生命哲字家史怀哲说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。为了更好领会这一名言,703班开展以“生命的思考”为主题的学习探究活动,请你结合所学知识,回答下列问题。

“树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。”这是海阳同学根据老师布置的任务找到的一句名言。

(1)这句名言让我们认识到生命是____________的。

“结伴行,莫摸黑,防抢劫;莫嘴馋,拒花言,防色魔;慎游泳,走好路,防事故;多动脑,智勇全,防侵袭。”

(2)这首防侵害“三字歌”想告诫我们未成年学生怎样的道理?

(3)守护生命,除了爱护好我们的身体以外,还应该如何做?

2018年8月6日,习近平对王继才同志先进事迹做出重要指示。

王继才生前是江苏省开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨,战略位置十分重要,但条件十分艰苦。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导爱国奉献精神,使之成为时代奋斗者的价值追求。

(4)我们如何响应党的号召,学习王继才活出生命的精彩?

 

(1)独特的。 (2)增强自我保护意识,敬畏生命,珍爱生命。 (3)养护精神,守护心灵,追求真善美;传承中华文化,弘扬民族精神,守护精神家园。 (4)热爱学习,乐于实践;关爱他人生命,善待他人;不畏艰难,为家庭美好和社会发展努力奋斗;将个人生命和他人、集体、民族和国家,甚至人类的命运联系在一起。(三点即可) 【解析】 (1)此问旨在考查学生对生命独特性的认识,题文中的名言表明世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,所以让我们认识到生命的独特性。(2)此问旨在考查学生对珍爱生命的认识,题文中的“三字歌”教给我们防抢劫、防色魔、防事故、防侵袭等,是为了告诫我们未成年人,要增强自我保护意识,敬畏生命,珍爱生命等,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对守护生命的认识,根据所学,守护生命,除了要爱护身体,还要养护精神,守护心灵,追求真善美;传承中华文化,弘扬民族精神,守护精神家园等,言之有理即可。(4)此问旨在考查学生对怎样活出生命的精彩的认识,结合材料和所学,从热爱学习,乐于实践;关爱他人生命,善待他人;不畏艰难,为家庭美好和社会发展努力奋斗;将个人生命和他人、集体、民族和国家,甚至人类的命运联系在一起等方面回答,角度多元化,言之有理即可。  
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八年级学生文文有写日记的习惯,日记给她留下了丰富的生活记忆,令她常常回味无穷。下面是问问同学在微信中晒出的两则日记摘抄。请结合所学知识,回答相应问题。

 

(1)这篇日记表明,由于我们老师之间因年龄、阅历、性格等差异,使他们在     上不尽相同。

(2)我们如何正确面对老师之间的这种差异?

 

(3)文文在日记中写到“我爱我家”。请指出她抒发这一情感的依据

(4)我们在享受家庭温暖的同时,也会产生爱的碰撞。解决与父母碰撞的途径与方法有哪些?

 

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以下是云云生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:云云班级的几个同学经常说她做事不认真、马虎,云云不知如何面对。

(1)你认为云云的正确做法是

(2)这样做的理由

情境二:云云的作业经常不能完成,老师批评她,她总是振振有词的说:不学习也不会影响我的将来生活。

(3)云云的说法是

(4)理由:

情境三:云云刚刚认识的网友,约她周末外出郊游。

(5)你帮云云做出的正确选择是

(6)理由:

 

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名言与漫画欣赏

结合所学知识,请回答:

(1)你是如何理解这句名言的?

(2)有人说,朋友之间的关系,如果处理不当,友谊的小船说翻就翻。在日常学习生活中,如何不让友谊的小船轻易翻掉?

 

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少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

结合所学知识,请回答:

(1)少年有梦,确定个人梦想,应该注意些什么?

(2)少年有梦,不应止于心动。你准备怎样圆梦?

 

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近年来,人们的心灵被一些“最美的故事”深深打动。“最美教师”、“最美司机”、“最美环卫工人”等他们在危机时刻舍己救人。他们的“美”主要体现在

A. 热爱生命,与人为善,爱岗敬业

B. 具有为中华之崛起而奋斗的理想

C. 生命是在无数偶然性中产生的

D. 没有珍爱自己的生命,对自己不负责任

 

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