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对下面漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是 ①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面...

对下面漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受

②挫折也是我们人生经历的一部分,要善于面对挫折

③挫败感无法消除,只能任其影响自己

④某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

C 【解析】 本题主要考查学生对负面情感的认识和理解。漫画反映了某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义。生活中的某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。例如,羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是,体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满充盈,①②④符合题意。③观点错误,排除。故选C。  
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考点分析:
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①依法自律,抵制“雷区”

②科学、文明使用网络

③青少年缺乏鉴别力,应杜绝上网

④珍爱生命,远离不良诱感

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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上学路上,你和妈妈一起走到路口。妈妈拉起你,准备抢时间闯红灯通过马路,你会如何规劝妈妈

①小心点,多看看车慢点走

②如果人人都闯红灯,交通秩序肯定更糟糕

③没有规矩不成方圆,社会需要规则,人人都要遵守

④对自己的生命负责,也要对他人的生命负责

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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—个新生命的到来,会给这个世界带来什么?其家人有了新的身份,家族后继有人,给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个纳税人……这强则材料说明了 

①在历史的长河中,个人的生命是短暂的不可逆的

②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命

③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命

④在生命的传承关系中,人人都能更好地认识和面对自己的生命

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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作为中学生,我们可能会与父母之间发生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通,及时化解对立与冲突,结果一般是

①既惩罚了自己,又伤害了父母

②影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通

③有助于我们获得独立,走向成功 

④获得胜利,得到解放

A. ③④    B. ①②    C. ①③    D. ②④

 

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七(1)班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论,同学们纷纷发言,表达自己的看法。下列观点中,你认同的是

①每个家庭的亲情表现都是不同的

②现实生活中,我们的家庭结构发生变化之后,家中的亲情也就不存在了

③家庭中存在亲情之爱,只是因为父母给了我们生命

④我们有时感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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