Question

某中学七年（1）班的同学以“实现梦想，绽放精彩”为主题，开展了感言分享活动，下面是榕榕抒写的部分感言，请你参与活动并回答下列问题：

十四岁，是人生的梦季。中国梦是民族的梦，也是每一个少年的梦！

（1）“中国梦是民族梦”。“中国梦”指的是什么?

十四岁是人生的花季。你的成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹。一步步，我们走向成熟，走向未来。

（2）结合教材知识，谈谈如何正确认识挫折对人的积极影响。

十四岁，是人生的雨季。你的热情可以传递生命的溫暖，消融冷漠，照亮世界。

（3）传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？（请写出三点）

2019跟烦恼说声再见；跟勤奋握个手，跟坚持紧紧相拥：跟国难作战斗，把犹豫踹在一边：跟自己说声加油，将梦想全部实现，活出自己的精彩！

（4）生命虽然平凡，但也时时能绽放精彩。在追梦的旅途中，我们如何才能让生命绽放精彩？

Answer

（1）中国梦：实现中华民族伟大复兴。

（2）挫折的积极影响（积极作用）：

①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；

②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

（3）①我想帮助有困难的人。

②我想多干些家务活儿，让家人多一点休息时间。

③我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。

④我要找机会参加志愿服务活动等等

（4）创造出生命的精彩：

①在于创造和贡献；

②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；

③为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；

④将个体生命与他人、集体、民族、国家的甚至人类的命运联系在一起，在平凡中闪耀出伟大。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对中国梦的认识，根据所学，当代中国最伟大的梦想是实现中华民族的伟大复兴。（2）此问旨在考查学生对挫折的积极影响的认识，根据所学，从得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验回答即可。（3）此问旨在考查学生对传递生命的温暖的认识，属于开放性试题，只要从帮助他人、积极参加公益活动、关爱家人等方面回，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对活出生命的精彩的认识，结合材料和所学，从生命的价值在于创造和奉献；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；将个体生命与他人、集体、民族、国家的甚至人类的命运联系在一起，在平凡中闪耀出伟大等方面回答，言之有理即可得分。