下列群体中，属于真正意义上的集体的是
A. 李某、黄某等七人组织起来为筹措上网经费而打算进行抢劫的团伙
B. 组织发动2014年2月14日新疆阿克苏地区乌什县袭警案件的犯罪分子团伙
C. 某中学班主任王老师带领的七年级(8)班
D. 操场上聚集起来谈论索契冬奥会的同学
周某在微信群抢到一个200元的最大红包后，没有遵守群规及时发出红包，结果被群主打成脑震荡，事后，周某将群主告上了法庭，要求群主赔偿其医疗费、精神损害抚慰金等共计6800元，下列对该图文信息理解正确的是
A. 法律只能调节现实生活中的矛盾纠纷
B. “抢红包”游戏纠纷仅需道德调节
C. 虚拟世界的纠纷只能靠暴力解决
D. 法律无处不在，现实生活和虚拟世界的纠纷都需要法律调节
下列生活情景的做法和“保障未成年人合法权益的四道防线”的要求对应一致的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应该
①学法尊法守法用法②举报违法犯罪行为 ③依法规范自身行为 ④参与制定法律法规
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2018年3月14日，英国著名物理学家斯蒂芬·霍金去世。霍金生前曾长期全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指会动，但他说过：“当你面临夭折的时候，你就会意识到生命是宝贵的，你有大量的事情要做”。
1.霍金用自己的人生经历告诉我们
A. 人无远虑，必有近忧
B. 十年树木，百年树人
C. 艰难困苦，玉汝而成
D. 己所不欲，勿施于人
2.读了有关霍金的事迹后，某中学七（1）班同学有感而发，你认为正确的是
①要以乐观的态度对待人生
②挫折越多，成就越大
③每个人都有自己独特的价值
④生命属于我们只有一次，不能轻言放弃
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2017年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日，为了帮助同学们正确认识生命，解生命的真谛，培养敬畏生命、守护生命的优良品质，某市中学七年级（*）班开展了形式多样的生命探究活动，请你参与其中，并协助完成相关活动任务。
（生命的体悟）
（1）死亡是人生不可避免的归宿，每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？
（生命的追问）
（2）七（*）班的同学以“生命追问”为主题进行了一次问卷调查活动，请你协助回答：我们应该怎样守护生命？
（生命的追求）
（3）同学们对生命意义的探索进行了广泛的讨论，假如你在参与讨论，请你就追求梦想、实现生命的价值向同学们提建议。(两条即可）
