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习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量,并首次提出了“总体国家安全观...

习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量,并首次提出了“总体国家安全观”概念,要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。围绕“国家安全”这一话题。

某校八年级(1)班正在开展主题探究活动,请你参与其中。

《中华人民共和国国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日。

(1)为什么要设立国家安全教育日?

坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告强调:统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。

(2)怎样理解总体国家安全观?

2018年4月15日是我国第三个全民国家安全教育日,从省教育厅获悉,全省各级各类学校将结合各学段学生的特点,有针对性地安排国家安全教育活动,使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。

(3)请你为学校开展国家安全教育活动提两点建议。

“皮之不存,毛将焉附”,国与家,国与民本是一体,国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我,我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全,小的来说是社会安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大,那么遥远,你我的一个小小的举动就是维护国家安全。

(4)在维护国家安全方面,我们中学生可以做些什么?

 

(1)国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。 (2)总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 (3)召开主题班会,演讲等,言之有理即可。 (4)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应该严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】 (1)此题考查国家安全的重要性,考查学生知识识记和理解能力。依据教材可知,国家安全是国家生存与发展的重要保障,国家安全是人民幸福安康的前提。 (2)此题考查我们怎样理解总体国家安全观,考查学生知识识记和理解能力。知识性问题,依据教材可知,总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 (3)此题考查设计活动形式,考查学生的社会实践能力。开放性试题,可以采取主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式,据此作答。 (4)此题考查中学生如何维护国家安全,考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。设问要求回答我们中学生如何维护国家安全,可以从树立国家安全意识、及时报告危害国家的行为等角度回答。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应该严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。  
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志愿者的微笑是最好的名片!从北京奥运会的“奥运志愿者”、 到南京青奥会的“小青柠”、上海世博会的“小白菜”、G20杭州峰会的“小青荷”、再到金砖国家领导人厦门会晤的“小白鹭”, 志愿者们用微笑传递爱心。

阅读上述材料,回答下列问题

(1)你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质?

(2)小荷同学想当一名志愿者,但妈妈不是很支持。请你结合材料,从参加志愿者活动意义的角度,帮助小荷说服妈妈。

 

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八年级(1)班道德与法治学习小组的同学以“我承担,我无悔”为主题,开展了以下实践探究活动。

(小调查)在调查中他们发现,有58.9%的同学认为,不是自愿选择的责任可以不承担。

(小发现)他们要在班里评选出五个“负责任标兵”,并列举出班级中不负责任的现象。

阅读上述材料,回答下列问题

(1)请你对(小调查)中得到的信息进行分析。

(2)怎样成为一个负责任标兵?

 

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观察下列图片,运用所学知识解答下列问题:

(1) 请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。

图一:____________图二:生产秩序  图三:____________图四:_____________

(2) 请你说一说为什么社会生活需要有秩序?

 

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每个公民都应该积极享有维护国家安全的权利

 

 

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关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

 

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