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2018年6月30日,国家网信办依据《中华人民共和国英雄烈士保护法》第二十二条禁...

2018年6月30日,国家网信办依据《中华人民共和国英雄烈士保护法》第二十二条禁止歪曲、丑化、褻渎、否定英雄烈士事迹和精神的规定,针对抖音在搜狗搜索引擎投放含有侮辱英烈内容的广告问题,依法约谈抖音、搜狗等公司并要求其进行专项整改,这一举措表明

A. 依法治国是解决我国一切问题的关键

B. 丑化英雄烈士行为需要承担法律后果

C. 守护英烈是民族振兴的强大精神动力

D. 网络行为,只受法律约束不受法律保护

 

B 【解析】 本题考查法不可违。题干表述了国家依法查办了一些歪曲、丑化、褻渎、否定英雄烈士事迹和精神的现象,可见违反了法律就要承担法律责任。B是正确的,法律面前人人平等,丑化英雄烈士行为需要承担法律后果。A是错误的,正确的说法是解决我国一切问题的关键是发展,依法治国是我国的基本方略,排除。C是错误的,守护英烈是每个中华儿女应尽的义务,而民族精神才是民族振兴的强大精神动力,排除。D是错误的,网络行为既受法律约束,也受法律保护,排除。故本题选B。  
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考点分析:
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每当地震、洪水等灾害和意外事故发生时,党中央即刻布置救灾事宜,救援队伍迅速赶赴灾区;互联网搭建寻亲平台;四面八方爱心涌动;灾区群众奋力自救......以上材料,给我们最深的感受是

A. 爱我中华实干兴邦,无私奉献勇于担当

B. 以人为本科学发展,执政为民攻坚克难

C. 网络世界方便快捷,导亲救援无限通畅

D. 中华民族砥砺前行,灾难见证中国力量

 

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青少年的健康是全社会一直关注的话题。为此,小欣所在七年级1班开展了“珍爱生命,从我做起”为主题的校园安全教育活动。活动中他们邀请了当地警官和心理老师共同参与活动。在活动中警官和心理老师一致强调:在绝大多数情况下,都要以珍爱生命为首要原则!在紧急情况下掌握自教的技巧和方法,提升生命的价值,让有限的生命焕发出光彩。

小欣请你与他一起完成下面主题班会的内容:

(1)请你写出下列报警电话

遇到有人违法犯罪时拨打

遇到火灾时拨打       

遇到有人突然生病时拨打

遇到交通事故拨打       

(2)请你列举生活中不懂得珍爱生命的例子:

(3)人生难免有挫折,如果遭遇挫折,你有哪些办法战胜它?

(4)我们青少年都应该提升自己生命的价值,让有限的生命换发出光彩。请你从“充盈生命、传递温暖、平凡中创造伟大”三个角度,谈谈作为一个七年级学生,你将怎样焕发出生命的光彩?

 

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一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明(与十年前对照):

①中学生网络生活的花费在减少。

②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。

③沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。

④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。

⑤在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。

⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

(1)请你判断:上述变化中哪些是积极的?(只回答序号)

(2)请你该项调查还表明,在网络交友方面,中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。这种倾向的利与弊分别是什么?

韩某曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪而幡然醒悟;不仅自己走出了网络游戏,而且还通过现身说法,劝诫沉迷于网络游戏的学生。韩某现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。”

(3)谈谈启示:韩某的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示?

据调查,我国中小学完成作业后,阅读课外书比例非常小,初中生更小,他们主要阅读的是课本、作文书、辅导书,还有一大部分学生空闲时间上网浏览微信微博和网络八卦。

(4)为扭转上述反映的中小学阅读现状,请你写几个金点子。

 

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家是我们成长的根据地,是我们发展的大本营。家里有亲人,家中有亲情。为了回报父母的爱,增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解,促进家庭和谐,学校准备举行系列主题活动,请你参与其中完成下列任务。

(1)题目一:反应家文化的传统节日有:(至少两个)

(2)题目二:体现传统家庭教育的典故有:(至少两个)

(3)请你推荐两首与“家”相关的歌曲,与大家分享。(至少两首)

(4)通过学习和开展主题活动,你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计?

 

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结合所学基础知识,完成下列问题。

(1)________是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(2)_____________ ,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“_____________”。

(3)梦想与现实之间的桥梁是_____________

(4)友谊是一种亲密关系;友谊是________________;友谊是一种心灵的相遇。

(5)“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋”,这副对联描写的职业是______________

 

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