Question

材料探究题

材料一：十九大报告指出：加大生态系统保护力度，既要金山银山，又要绿水青山，树立绿色发展理念。安徽省政府以前所未有决心，加强生态环境保护，做到经济与生态持续发展，建设美丽安徽。

材料二：加强生态文明建设，建设美丽安徽，必须加强法治，安徽省政府强调坚持依法制止、惩处破坏污染环境行为。

材料三：十九大报告指出：坚决打赢脱贫攻坚战。安徽省政府真抓实干，注重扶贫同扶志、扶智相结合，确保2020年全省脱贫。

（1）材料一中，我省应怎样加强生态保护，建设美丽安徽？

（2）材料二中，破坏污染环境行为违背构建和谐社会哪些内容？

（3）材料三中，体现教材中哪些基本知识点？

（4）作为中学生，你怎样为精准扶贫作贡献？

Answer

（1）①实施可持续发展战略

②坚持节约资源，保护环境基本同策

③建设资源节约型，环境友好型社会

④促进人与自然和谐相处，推动生态文明建设

⑤贯彻落实科学发展观。（言之有理两点即可）

（2）民主法治，公平正义，人与自然和谐相处

（3）①中共立党为公，执政为民

②始终代表最广大人民根本利益

③中共全心全意为人民服务

④在我国，一切权力属于人民，人民当家作主

⑤让人民共享经济繁荣成果

⑥维护社会公平正义

⑦实现共同富裕

⑧构建和谐社会，全面建成小康社会（言之有理两点即可）

（4）①积极宣传扶贫政策，为扶贫建言献策

②了解贫困地区原因，积极参与，做力所能及的事

③积极承担社会责任，参与扶贫公益活动

④积极行使监督权，防止扶贫腐败

⑤树立远大理想，努力学习，做有用人才

【解析】

（1）本题考查如何建设生态文明。从生态文明建设方面的方针政策的角度来回答。具体包括可持续发展战略，节约资源，保护环境基本国策，建设两型社会，科学发展观等。（2）本题考查和谐社会的内容。破坏污染环境行为从法律角度是违法行为，从道德角度是非正义的行为，所以该行为违背了和谐社会中的民主法治，公平正义，人与自然和谐相处。（3）本题考查学生依据所学知识分析材料的能力。“坚决打赢脱贫攻坚战” 这一举措反映的道理从党的宗旨、国家性质、共享经济繁荣成果、维护社会公平正义、共同富裕、和谐社会、全面建成小康等多角度来回答。（4）本题为做法类问题，考查中学生为精准扶贫作什么。依据所学知识和自身实际，从宣传扶贫政策、建言献策、承担社会责任、参与扶贫公益活动、行使监督权、树立远大理想、努力学习等方面来回答。