电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是
A. 一花独放不是春,百花齐放春满园
B. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
“不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳……”一段时间以来,有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题,引发社会普遍关注和热议。调查显示,在我国,84%的家长因陪孩子写作业而头疼。化解陪写作业之痛,孩子应该
A. 我的情绪我做主,整天欢喜不发愁 B. 我的作业我负责,自主学习助成长
C. 履行教育监护责,确保子女成栋梁 D. 孝亲敬长是天职,亲子矛盾应避免
教师遇上人工智能,已不是传说,不是遥远的想象,而是正在到来的现实。国务院于2017年7月8日印发的《新一代人工智能发展规划》提出,要在中小学阶段设置人工智能相关课程,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革;开展智能校园建设……当教师遇上人工智能
A. 教书育人的职责必将发生改变 B. 教学成绩必然能够大幅度提升
C. 对学生的榜样作用仍不可替代 D. 可以确保建立新型的师生关系
清朝诗人袁枚写过一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”2018年春节期间,《苔》随着《经典咏流传》的播出而刷爆朋友圈。这首诗主要启示我们要养成的生活态度是
A. 珍爱生命,自信自强 B. 拼搏进取,事事第一
C. 理想远大,科学规划 D. 青春短暂,及时狂欢
材料一：歌曲《中学时代》的歌词中写道：什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把田灌溉。中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向来来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。
材料二：思想家老子说：“知人者智，自如者明”人贵有自知之明，要真正认清自己，但是要做到自知之明做到真正认识自己并不容易，人活了一辈子都不能认识自己。也有人感叹自己不了解别人，却认为完全了解自己。
材料三：在学习《少年有梦》这一内容时，校初一（1）班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容：“青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族有希望。”
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长、进步的机会。有梦想，机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（l）中学时代对我们的人生有哪些重要意义？
（2）“知人者智，自知者明。”正确认识自我可以让自己飞的更高，更远，请你为正确认识自己、成为更好的自己支招？
（3）“有梦想，有机会，有奋斗，-切美好的东西都能够创造出来。”谈谈如何让自己的人生出彩，梦想成真。
材料一：根据中国互联网络信息中心（CN-NIC）发布的《中国互联网络发展状况统计报告》，救至201 7年12月，我国网民规模迭7.72亿，学生群体规模最大，占比为25.4%，约为1.96亿；10 -19岁占比为19.6%，约为1.51亿。
材料二：对于很多家长、老师来说，孩子沉迷于网络是他们的心头之痛，而且已成为一个社会共性问题。近日，教育部下发紧急通知，要求救好预防中小学生网络沉迷的教育引导工作，号召各方力量尽，心尽责、密切配合、齐抓共管。凡有中小学生的家庭都会收到一份教育部下发的《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握孩子网络沉迷的早期识别和干预的知识。
材料三：“亲们，请帮忙为我投上一票吧……”在微信朋友圈投票，想必很多人都遇到过，但这种投票的背后也可能隐藏着骗局。据民警介绍，网上投票活动涉及填写个人信息，存在个人信息被倒卖的可能性。一旦重要的个人信息被骗子掌握，骗子就会根据信息，给你发进诈骗链接或拔打诈骗电话，一不小心就可能带来财产损失。
你所在的班级准备开展“网络诈骗，还原真诚友谊”主题班会，请你参与并回答下列问题：
（l）中学生为什么喜欢网络交往？
（2）中学生在网络交往中应该注意些什么？
（3）在“互联网+”时代，徽商营销不能透支友情，为此，请你在朋友圈发出倡议。
