“慈母手中线,游子身上衣”“烽火连三月,家书抵万金”,在中华文化中,家有深厚的意味、丰富的内涵。这说明
A. 家文化根植于中华文化中 B. 家文化意蕴深厚温暖你我
C. 家文化熏陶和影响着大家 D. 家文化滋养我的精神生命
物理学家霍金于2018年3月14日去世，他被世人誉为“当代最伟大的物理学家,轮椅上的爱因斯坦”。这个地球上最接近宇宙终极真理的男人,用自己的一生告诉我们
A. 要追求生命质量,焕发无限光彩 B. 每个人的生命都是独特而脆弱的
C. 生命的意义在于获取更多的荣誉 D. 艰难困苦,玉汝于成
阿里巴巴集团董事局主席马云说:“每个人都应有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们
A. 青少年应该敢于有梦想并为之努力 B. 职业梦想是一个人全部梦想的归宿
C. 有了伟大梦想,就能实现人生价值 D. 不断努力是梦想与现实之间的桥梁
著名科学家钱学森曾说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此我们感悟到中学时代
A. 是我们学习和掌握知识的关键时期 B. 为我们人生长卷打上了厚实的底色
C. 短暂珍贵,要尽情玩乐而不留遗憾 D. 决定了我们未来人生的发展和方向
电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是
A. 一花独放不是春,百花齐放春满园
B. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
“不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳……”一段时间以来,有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题,引发社会普遍关注和热议。调查显示,在我国,84%的家长因陪孩子写作业而头疼。化解陪写作业之痛,孩子应该
A. 我的情绪我做主,整天欢喜不发愁 B. 我的作业我负责,自主学习助成长
C. 履行教育监护责,确保子女成栋梁 D. 孝亲敬长是天职,亲子矛盾应避免
