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感悟生命 2018年9月16日,广东阳江市普降大暴雨局部特大暴雨引发严重洪涝灾害...

感悟生命

2018年9月16日,广东阳江市普降大暴雨局部特大暴雨引发严重洪涝灾害,当地消防官兵冒着无处不在的危险冲在最前线,用布满泥泞和伤痕的双手,奋力救人、转移受灾群众;还有更多志愿者队伍、医务人员到达灾区、为市民提供服务……他们,是最美的逆行者! 

(1)在严重灾害面前,这些逆行而上的人不懂得“生命至上”的道理吗?请简述理由。

(2)从这些最美的逆行者身上,你感受到了生命怎样的意义? 

(3)看了上述材料,你一定对“生命的意义”有了更加深刻的感悟吧!在日常生活中,要活出生命的精彩,你愿意为此做些什么?(请写出两个具体做法)

 

(1)不是。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人生命同样重要。(或“仁者爱人”“推己及人”,自觉珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。) (2)在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的人生是值得的。 (3)多干些家务,让家人多休息;参加志愿者活动等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对生命至上的认识,题文中的“逆行者”是为了救助他人的生命,所以不是不懂得生命至上,理由从生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人生命同样重要等角度进行说明。(2)此问旨在考查学生对生命的意义的认识,结合材料中最美逆行者的行为,从在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的人生是值得的回答即可。(3)此问旨在考查学生对活出生命精彩的认识,属于开放性试题,只要结合自己的日常生活,从帮助他人、参与社会公益互动、孝敬父母等方面回答,言之有理即可得分。
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人的一生是在交往中度过的,不同的阶段,交往的对象也不同。

(交友智慧)步入中学,小鹏结交了新的朋友,迎来了新的友谊,也产生了新的困惑:我该怎么做才能让友谊更长久呢? 

(1)请运用所学帮助小鹏解决困惑。 

(师生之间)小鹏爱好写作,经常得到语文老师的表扬。一次,小奇在数学课上写小说,被老师发现,结果手稿被没收,还挨了顿批评…… 

(2)假如你是小鹏,应如何对待两位老师的不同态度? 

(亲情至上)在学习“家的意味”的时候,明白了“百善孝为先”“孝子之至,莫大乎尊亲”的道理。回想自己要么遇事不和父母沟通、要么嫌父母唠叨去顶撞父母,小鹏有了深深的悔意,想通过自己的行动去改变。 

(3)如果你是小鹏,你会通过哪些行动去改变呢?

 

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(数据解读)

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(方法总结) 

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最近,我遇到了烦心事,想告诉朋友,又担心朋友不能为我保密,于是,我选择了向网友倾诉。因为在网上可以不公开自己的真实信息,所以不必担心对方会泄露自己的秘密,我就可以畅所欲言、随心所欲地交往了,避免了很多麻烦。

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(2)针对小可的微博内容,你想对小可提出哪些建议

 

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①面对困难要积极进取                  

②坚强意志是获得成功的保证

③战胜挫折就要不畏不惧                

④只有放弃名誉才能取得成功

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻越的浪花。”我们可以从中领悟到

 

A. 挫折是我们生命成长的一部分

B. 经历挫折就能成功

C. 挫折就是生活中的灾难和障碍

D. 导致挫折的因素是难以控制的

 

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