Question

初中生活过得真快,一个学期就即将结束,回忆课堂内外.我们觉得简单充实快乐!

（1）回忆课本知识,填写下表

重温名句	感悟观点
“未知生，焉知死”一孔子	①
“世界上没有两片完全相同的树叶。天地间没有两个彼此完全相同的东西”一戈特弗里德.威廉.菜布尼茨	②

在小伟这个学期的“综合素质报告单”上,老师留下了这样一些评价:

（2）看了老师的评语,小伟更全面地认识了自已，他这是通过________的途径认识自己。相信我们从小伟的期末评语也同样感受到老师的良苦用心一把“该生称呼为“亲”,这正体现了_______的新型师生关系。

（3）看了老师的评语后,谈谈你对教师工作特点有了怎样的认识?

在本学期的道法课上，我们还记得道法老师在上课的PPT上呈现了习总书记的寄语:

（4）作为青少年的我们要如何付诸实际行动,做一名新时代的奋斗者，实干家?

Answer

（1）①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。②世界上没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。

（2）他人评价。彼此尊重、相互关心、携手共进或民主、平等、和谐。

（3）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

（4）①树立远大理想，早立志，立大志，立长志；②脚踏实地，抓住和利用各种机会去学习，培养自己的能力；③热爱祖国，增强社会责任感，关心国家和社会；④诚实守信，尊敬师长，不耻下问等。

【解析】

（1）此题考查对生命的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题的关键是理解两句话的意思。“未知生，焉知死”说明我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。“世界上没有两片完全相同的树叶。天地间没有两个彼此完全相同的东西”告诉我们世界上没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。

（2）此题考查如何认识自我、新型师生关系，考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据所学分析材料可知，小伟是通过他人的评价认识自己，把“该生称呼为“亲”,这正体现了彼此尊重、相互关心、携手共进或民主、平等、和谐的新型师生关系。

（3）此题考查教师工作的特点，考查学生对基础知识的掌握情况。依据所学知识，教师工作的特点是：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

（4）此题考查青少年如何做新时代的奋斗者、实干家。考查学生运用所学知识解决问题的能力。可以从树立理想、努力学习培养能力、增强责任感、诚实守信等角度进行回答。如树立远大理想，早立志，立大志，立长志；脚踏实地，抓住和利用各种机会去学习，培养自己的能力；热爱祖国，增强社会责任感，关心国家和社会；诚实守信，尊敬师长，不耻下问等。