Question

（明理践行）当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。

情境一：数学课上，老师批评小宇写作业不认真，错题率高，小宇当场把作业本扔在了地上。

正确做法：

理由：

情境二：放学回家后，妈妈因为昨天你没有完成作业被老师请到学校这事，一直唠叨。

正确做法：

理由：

情境三：你上学时走到十字路口，红灯亮起。这时没有交警，路上车辆行人也不多。

正确做法：

理由：

情境四：期末考试好朋友小强取得第一名的好成绩。

正确做法：

理由：

Answer

（1）做法：劝小宇接受老师的批评，及时改正作业中的错题。

理由：小宇的行为是不尊重老师的表现，要正确对待老师的表扬和批评。

（2）做法：与父母沟通，理解父母的心情。

理由：孝敬父母是中华民族的传统美德。

（3）做法：等绿灯亮后再通行。

理由：我们要珍爰生命，遵守法律法规。

（4）做法：真心地为他高兴，并表示要超越他。

理由：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

【解析】

（1）本问主要针对与老师的相处问题，考查学生对师生交往的正确认识。材料中，小宇因为作业不认真而被老师批评，小宇不服。根据所学，我们的正确做法是奉劝小宇接受老师的批评，及时改正作业中的错题。具体的理由阐述，从我们应尊敬老师、要正确对待老师的表扬与批评等角度进行说明。

（2）本问考查如何化解亲子矛盾。题文中，妈妈一直唠叨“我们的过错”。这是亲子之间出现矛盾的体现。我们的正确做法是与父母沟通，理解父母的心情。具体的理由阐述，我们应该从孝敬父母是中华民族的传统美德的角度进行说明即可。

（3）本问考查自觉遵守规则的相关内容。依据题文描述，在没有外人监督的情况下，我们应如何对待规则。根据所学知识，我们应该自觉遵守社会规则，珍爱生命。所以应等绿灯亮后再通行。

（4）本问考查应如何对待友谊中的竞争。根据所学，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。当好朋友取得好成绩时，我们应该真心为其高兴、祝贺，并表示要超越朋友，迎接挑战。据此进行回答。