漫画给我们的启示有
①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言
②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言
③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量
④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
随着自媒体时代的发展，我们每个人都可以在抖音、火山小视频等自媒体平台上发布视频。对此，下列认识正确的是
①网络让我们的生活更加丰富`
②任何段子、任何视频都可以在网络上传播
③网络无限，自由无界`
④网络扩大了人们的交往范围
A. ①②` B. ②③ C. ①④ D. ③④
下列属于亲社会行为的是
①在公共汽车上给老弱病残孕让座
②参加献爱心活动，为灾区人民募捐
③积极参加义务植树活动
④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于
A. 法律关系
B. 血缘关系
C. 地缘关系
D. 业缘关系
材料：针对越来越多的手机控和“低头族”，全国妇联曾倡导每天关机1小时，为此，在网上引起热议，形成两种观点：
观点一：赞成关机1小时
园丁：不少学生沉迷网络，荒废学业，我对妇联的倡导点个赞
山竹：过渡使用电子产品影响家庭关系和个人健康
观点二：不赞成每天关机1小时
小鱼儿：如今政府提出“互联网+”行动计划，手机的作用越来越大
笨笨熊：有些不能说和不好说的话在微信里沟通，就算说错了，一句“对不起”就过去了
（1）根据材料和网上交友新时空知识，请对上两种观点阐述理由。
（2）我们使用互联网时要注意什么？
（3）从个人角度请你为沉迷于智能手机的同学提建议帮助他们走出沉迷。
材料：杨振宁赴美留学时，曾立志要写一篇实验物理论文，他来到艾星逊实验室，不久便传出笑谈：“有杨振宁的地方就一定有爆炸”。杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他：“我认为你不必一直坚持要写实验论文”。杨振宁接受了泰勒的建议，转入理论物理研究领域。从此，他踏上了成为物理学界一代大师之路。
（1）杨振宁认识自己的途径有哪些？
（2）学习杨振宁，我们应怎样面对他人的评价？
