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某中学进行同课异构课堂教学研讨展示,三位老师展示的教学风格各异,用行动证明了实效...

某中学进行同课异构课堂教学研讨展示,三位老师展示的教学风格各异,用行动证明了实效,让同学们领略了独特的教学艺术。面对不同风格的老师,我们应该

A. 默默坚持自己的学习方法,以不变应万变

B. 完全听从老师的教法,不提出任何异议。

C. 只学习自己喜欢的老师教的科目

D. 承认并接纳每位老师的不同

 

D 【解析】 本题主要考查正确对待不同风格的老师,面对不同风格的老师,应该承认并接纳每位老师的不同,尊重每个老师,故D正确,A不利于学习,故错误;B师生之间应该多交流,以促进教学相长,故B“完全听从”说法错误,C不利于学习的提高和师生关系,故正确答案啊D。  
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考点分析:
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2018年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。为了适应新时代的要求,教师应该

①让自己的工作理念和工作方式适应时代的发展

②争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师

③利用假期时间进行有偿家教,提高学生的学习成绩

④淡化课堂教学,带领学生参加各种实践活动

A. ①②    B. ②③④    C. ①③    D. ①②③

 

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A. 开辟了人际交往的新通道

B. 十分自由,不受法律的约束

C. 是一把双刃剑,有利又有弊

D. 需要考虑对自己学习和生活的影响

 

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①对网友的邀请,不要轻易接受

②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重

③虚拟世界的交往带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识

④网络交往太可怕,要拒绝结交网友

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③

 

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A. 与朋友交往要真诚

B. 与朋友交往要热情

C. 友谊不能没有原则

D. 朋友之间要互相尊重

 

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A. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

B. 朋友之间只要存在竞争,就不会有友谊

C. 朋友之间不存在真正的友谊

D. 竞争是对手之间的较量,只要竞争开始,朋友关系就会自动解除

 

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