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在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及...

在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。公司职员小王说:“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教师小刘说:“我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想多帮忙别人,回报社会。”这则材料告诉我们

①生命是独特的,生命意义是具体的

②要活出自己生命的精彩,不要为别人而活

③人们对挫折的认识和态度不同

④生命的意义需要自己发现和创造

A. ①④    B. ②③    C. ③④    D. ①②

 

A 【解析】 本题主要考查生命的意义,根据课本所学,生命意义是具体的,生命意义需要自己发现和创造,题文中大学教师小刘是通过服务社会来实现自己生命的意义,故①④正确,能够为他人和社会做贡献的一生是有意义的一生,故②错误;题文未涉及挫折,故③与题意不符;正确答案是A。  
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考点分析:
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小王要代表班集体参加学校举行的以“维护健康,让青春焕发光彩”为主题的演讲比赛。小王在演讲稿中要阐述“维护健康”的内容,你认为以下观点中,他可能会用到的是

①关心自己的身体状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度

②我们无论如何都不能轻易伤害自己的身体,更不能放弃生命

③在生活中,我们会面对一些非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难,所以我们最好不要外出

④我们要养成合理的饮食习惯、适量运动、远离有害物质,关爱自己的身体健康

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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随着某综艺节目的热播,节目中最激烈、最具悬念的“撕名牌”游戏火遍全国,许多城市的中小学生竞相模仿。对此,多所学枝表示,由于游戏过程中会发生激烈撕扯,因此并不提倡。对此,下列认识正确的是

A. 游戏低俗无意义,高雅情趣应培养

B. 学校担心有道理,游戏激烈应取缔

C. 模仿媒体善学习,时尚流行任我追

D. 玩耍游戏要适度,关注并养护我们的精神

 

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A. 经历挫折的人做任何事都会成功

B. 挫折是不可战胜的

C. 要用积极的态度发掘生命的力量

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A. 挫折是生命成长的一部分

B. 人生的挫折越多越好

C. 造成挫折的因素多种多样

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A. 人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起

B. 人们全都是为了自己活着

C. 无论遇到多大挫折,我们都应该坚强

D. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命的价值

 

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