在道德与法治课上,每次课前老师都会用3分钟时间向学生介绍近期发生的重要新闻事件。老师的这种做法有利于我们
①积极融人社会 ②主动认识社会 ③关心国家发展 ④参与社会生活
A. ②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。这表明
A. 只有通过社会实践才能获取知识
B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 获取知识是人成长的唯一途径
D. 一个人成年后就可以成为合格公民
阅读材料，回答问题
材料一：如今，互联网等信息网络已经成为信息传播的新渠道、生产生活的新空间、经济发展的新引擎、文化繁荣的新载体、社会治理的新平台、交流合作的新纽带。然而，随着信息技术的深入发展，网络安全形势日益严峻。2016年12月，我国首次发布《国家网络空间安全战略》。
材料二：《战略》指出，利用网络干涉他国内政以及大规模网络监控、窃密等活动严重危害国家政治安全，关键信息基础设施遭受攻击破坏、发生重大安全事件，严重危害国家经济安全和公共利益，网络谣言、颓废文化和淫秽、暴力、迷信等有害信息侵蚀文化安全和青少年身心健康……中国致力于维护国家网络空间主权、安全和发展利益，推动网络空间和平利用和共同治理。
（1）材料一说明了什么？
（2）指出材料二存在哪些方面的安全问题？概括我国政府面对网络安全问题的立场。
（3）根据上述材料及问题，作为青少年能为此做些什么？
阅读材料，回答问题
材料一：出租车司机徐某行驶途中遭到乘客李某持刀抢劫。当李某用刀威胁徐某时，徐某用车上的扳手击伤李某，并立即报警。后来，人民法院依法判处李某有期徒刑10年。
材料二：刘某原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分；并在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留；但他仍不悔改，为了筹集赌资，与网友拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑3年。
（1）材料一，二中哪些人的行为是犯罪行为？你是依据什么判定的？
（2）“有期徒刑10年”“有期徒刑3年”说明两名罪犯受到了刑罚中的哪类处罚？
（3）刘某为什么会走上违法犯罪的道路？
（4）我们应该怎样预防违法犯罪？
回望历史，在民族危亡之际，中国共产党带领中国人民同仇敌忾、共御外侮：“为了新中国，冲啊！”董存瑞的高声呐喊冲破敌人的堡垒，直上云霄、地动山摇；“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”身陷囹圄的赵一曼怒斥日军侵略行径，坚贞不屈、血沃中华；狼牙山上，弹尽粮绝，殊死反抗；乌斯浑河畔，八女英灵，荡气回肠；等等。和平年代，为保一方安宁、守护国家利益，无数英雄们舍小家为大家，不惜流血献身。
读了上述材料后，小强同学认为，国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人利益。小强的认识正确吗？请说明理由。
观察漫画，回答下列问题。
（1）根据漫画谈谈自由与规则的关系。
（2）漫画启示我们如何自觉遵守规则？
