Question

阅读下列材料，回答问题。

材料：中学生小方原来表现较好，曾多挺被评为“三好学生”，自从跟社会上一些小混混交往后，逐渐变得无心学习，不交作业，并经常旷课，有时还偷拿同学的东西，打骂同学等，受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育，仍经常在社会上偷窃财物，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。之后还是不思悔改，一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家企图盗窃，被王大妈发现后，当即把王大妈打昏，并偷走现金1000余元。经人民法院不/开审理后，判处小方有期徒刑3年。

（1）小方前后的行为分别属于哪些性质的行为?

（2）小方由好变坏，最后走上犯罪道路说明了什么？

（3）我们青少年应从以上案例中吸取什么教训？

Answer

（1）小方不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、打骂同学的行为属于不良行为（或违反校规校纪行为）。在社会上偷窃财物、参与赌博等活动属于一般违法行为（或行政违法行为）。小方持刀爬进王大妈家企图盗窃，把王大妈打昏并偷走现金1000余元，属于犯罪行为。

（2）说明了法不可违，一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。我们要加强自身道德修养，自觉守法，慎重交友，防微杜渐，防患于未然。

（3）认清犯罪危害，远离犯罪；要杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；我们要增强道德修养，树立正确的是非观念，做一个有道德的人。

【解析】

（1）本题考查行为分析。材料中，小方不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、打骂同学的行为属于不良行为。小方在社会上偷窃财物，还参与赌博等活动，受到公安机关拘留，说明了其行为是一般违法行为。持刀入室盗窃，被判处有期徒刑，说明了其行为是犯罪行为。据此作答。

（2）本题考查归纳能力。从小方的演变过程可以看出，有了不良行为要及时改正，否则发展下去会走上违法犯罪道路，也说明了一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。据此作答。（3）本题为启示类问题，考查如何加强自我防范，预防违法犯罪。可从防微杜渐、树立法治观念、知法守法等方面组织答案。