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材料:面对暗流汹涌的滔滔黄河,只要有救援需要,他们就毫不犹豫下水搜救;面对水波漂...

材料:面对暗流汹涌的滔滔黄河,只要有救援需要,他们就毫不犹豫下水搜救;面对水波漂碧的深潭湖泊,只要有生命求救,他们就不假思索纵身跃入。在郑州乃至全省,甚至全国范围内的水灾、溺水、户外被困、地震等事件现场,总能看到他们救援抢险的身影……他们,有一个共同的名字——义务救援队;他们,是河南人的标杆。

——郑州红十字水上义务救援队被评为2016温暖郑州十大民生人物。

(l)赠人玫瑰,手留余香。你从义务救援队身上懂得了那些道理?

(2)你们学校准备开展一次志愿者活动,说说开展这次活动的目的?

(3)“2018温暖郑州十大民生人物评选活动”正在海选征集中,2018谁的故事和善举最能打动你?说出他(她)的故事,让我们一起发现温暖,感受温暖、传递温暖!

 

(1)积极承担社会责任,珍爱生命,关爱他人,无私奉献;承担责任,不言代价与回报;自觉履行我国公民义务,积极促进社会和谐;守护人民群众生命财产安全,生动诠释人间大爱;传承了扶危济困的传统美德,弘扬志愿服务精神;践行了社会主义核心价值观,彰显河南良好形象 (2)帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;有利于学生了解社会,开阔视野,增长知识,锻炼能力,促进学生全面发展全面进步;增强学生的社会责任感,培养学生的亲社会行为,使学生成为负责任的公民;培养学生助人为乐、无私奉献的道德品质;促进学生传承中华民族的传统美德;培养学生热爱祖国热爱人民的高尚情操;等等。 (3)按要求答题,人物和故事不得和材料重复 【解析】 (1)此问旨在考查学生对承担责任关爱他人的认识,结合材料中义务救援队无私救助他人的事迹,从承担社会责任、珍爱生命、无私奉献、弘扬中华民族传统美德、践行社会主义核心价值观等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对参与志愿者活动的意义的认识,根据所学,从帮助学生树立正确的人生观世界观、开阔视野,增长见识、增强社会责任感、促进人的全面发展、养成亲社会行为等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(3)此问属于开放性试题,只要结合自己的实际回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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