自2014年10月10日起施行的《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》指出:网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私和其他个人信息,造成他人损害,被侵权人请求其承担侵权责任的,人民法院应予支持。这一规定告诉我们
①要文明上网,不侵犯他人的个人隐私
②法律打击侵犯公民隐私的违法行为
③要形成良好的网络秩序维护公民合法利益
④我们应该远离网络，保护个人隐私
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
诚信的品德是高尚的,但我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中做出正确的选择。下列符合诚信要求的做法是
A. 任何时候、任何情况下都要实话实说
B. 为了表明自己的诚实,对自己和他人的隐私也不能有所隐瞒
C. 医生对一个晚期癌症病人隐瞒了他的病情
D. 瓜贩推了一车生涩的西瓜,却在叫卖“包熟包甜”
同学们在观看电视剧《钢铁是怎样炼成的》时，主人公那段著名的话，给同学们留下了深刻的印象：“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次，人的一次应该怎样度过？当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌而为而羞愧，这样在临死的时候他就能够说我的整个生命和全部精力都己经献给了世界上最伟大壮丽的事业，为人类解放而斗争”。
（1）这段话告诉我们一个什么道理？
（2）你知道什么样的生命最有价值?
（3）你准备怎样实现自己的生命意
材料一：雷雷爱听故事，爸爸连讲两个故事后要忙自己的事，雷雷说；“我还要听、还要听”。爸爸说；“故事、故事、故事，”又讲了三个，够了吧，雷雷；“说不嘛，我要听，那个不听这个。”其实我们都有这样的经历，小时候总是要求爸爸妈妈给我们讲故事，从中明白了人生最差本的道理。
材料二：玲玲3岁时由于患小儿麻痹留下的残疾，一遇到天气不好，自己就法上学，是妈妈十几年如一曰送她上学，没有半句怨言。
结合材料运用所学知识，回答下列问题。
（1）材料一说明了什么？
（2）材料二说明了什么？
（3）你是怎样理解父母的爱？
（4）你认为我们应该怎样孝敬父母？
老师，大家说您培养着祖国的栋梁，我却要说你是祖国的栋梁，正是你支起了我们一代人的脊梁，你像一蜡烛，为后辈献出所有的热和光，你的品格和精神可以用两个字就是“燃烧”不停地燃烧，你讲的课是那么的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到一个斑斓的新世界啊，有了你花园才这般艳丽，天地才充满春意，老师快推开窗子看 吧，这满园春色，这满园桃李都在向您敬礼。
2018年的元旦将来临，七年级三班为此召开了一次以教师为内容的班会，请你参与并完成下列任务。
（1）你为本班会设计个主题。
（2）请你为本次班会设计活动步骤。
（3）从小学到初中你也曾接触过很多老师，接触过他们的无私的帮助，和谆谆教导，讲一讲你和老师之问发生最令你感动的事。
（4）谈谈你打算主将来的教师节里，为你敬爱的老师做些什么？
小亮是一名高中生。学习成绩很好。别人经常向他请教问题，但他却怕耽误自己的学习。总是说你自己麫去，有时还骗同学说我也不会。课间活动，他不愿意和自己认为学习差的同学一起，他认为学习成绩差的同学低自己一等，他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过。常常因为小问题与同学大吵大闹，为此同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感到自己和大家越来越远，可他不知道怎么办才好。
结合上述材料运用所学知识思考下列问题。
（1）结合材料说明小亮为什么不能获得同学的友谊，写出三个方面。
（2）怎样才能让小亮交到更多朋友，请你为他提出两条建议。
