“停车难”是驾驶员普遍头痛的问题，于是乱停乱放现象越来越多，给人们带来诸多不便。小李同学用圆规在违规停放的车辆上划了一道深深的痕迹，以此来教训车主，希望车主吸取教训。对此，正确的评价是
①车主乱停乱放是违背社会公德的
②小李积极惩戒违规车主的行为值得表扬
③乱停乱放严重危害社会，群众反映强烈，应承担刑事责任
④车主没有正确处理好权利与义务的关系。
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
游客彭某到洱海边游玩，应小孩要求，用小孩手中“金箍棒”打海鸥，造成一只海鸥受伤。大理市森林公安局给予彭某罚款1500元的处罚。这警示我们
①家长要依法履行家庭保护的义务
②任何不文明行为都应该受到法律的制裁
③我国法律是专门惩治犯罪的有力武器
④任何违法行为都要承担相应法律责任
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
（题文）“未成年人经验少,自我保护少不了,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋。”这段话告诉我们，在遭遇不法侵害时要
①增强防范意识
②保持沉着冷静
③设法保护自己
④寻求法律帮助
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款规定:“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规体现了法律
A. 规范作用
B. 保护作用
C. 既有规范作用，也有保护作用
D. 只有规范作用，没有保护作用
礼让斑马线，反映了城市的文明程度。邯郸市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了
①生命是宝贵的，值得珍爱
②对生命的尊重和敬畏
③生命是脆弱的，需要呵护
④生命是坚韧和顽强的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，就误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业，老师知道后严肃地批评了她。妈妈认为她应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该
①积极与同学交往，克服逆反心理
②正确处理个人利益和集体利益的关系
③对自己的学习负责，养成诚信的品质
④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
