七年级（1）班的小丽同学在日记里写道：“我性格开朗，喜欢和同学交流，有时会哈哈大笑，我喜欢语文、音乐，气质较好。”小丽同学是：
A. 从生理方面认识自己
B. 从心理方面认识自己
C. 从社会方面认识自己
D. 从外在素质方面认识自己
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话主要的启示是：
A. 要认真学习
B. 学习是一个苦乐交织的过程
C. 要掌握科学的学习方法
D. 要保持对学习的兴趣
在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司会徽的衣服赠送给在场嘉宾。上面印着一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”这启示我们：
A. 服务社会，奉献社会
B. 敢于有梦，执着追求
C. 艰苦奋斗，勤俭节约
D. 追求梦想，不惜代价
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。______是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
A. 小学时代
B. 青年时代
C. 中学时代
D. 少年时代
某校七年级同学在学习《生命的思考》单元知识过程中，收集了以下资料:
资料一:她是一微店店主，每天全心投入在网上售卖自己的创意手工制品。虽然微店工作辛苦忙碌，经常没有时间休息，但是，每当看到客户对她所售商品的积极评价，她就感到快乐和充实。
资料二:他是一位普通工人，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用。担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。
资料三:他是一名科学家，艰苦奋斗二十多年来，带领团队在祖国西南连绵的大山中翻山越岭，克服无数艰难险阻，一砖一瓦地修建起了让世界瞩目的国之重器一“中国天眼”FAST望远镜。它为人类探索未知的宇宙奥秘作出了自己的贡献。
阅读上述材料,回答下列问题。
（1）请分析材料中人物的事迹，写出你对“怎样的一生是值得的”的人生思考
（2）向模范人物学习，让生命之花更加绚烂，你将采取哪些行动?
认真观察分析下列情景，运用所学知识，回答下列问题。
平时，妈妈给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养，关心他在学校的学习情况，周末就带他出去走走，开阔他的视野；临近考试时，妈妈禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军在玩就大发霄露。对此，小军感到很困惑......
在浙渐沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞列学校门口接我，结果不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷:“我这么大的男孩子，这么点儿小雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手，低声说:“我知道他是心疼我。”
（1）综合分析上述两个生活场景，谈谈它们共同说明了什么?
（2）假如生活中你也遇到类似的困扰，你会怎样解决?谈谈你的想法。
