Question

2018年6月1 6日，中共中央、国务院印发《关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》。《意见》指出，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。

某校九年级(1)班同学，为此开展了一次研究性学习，请你参与其中，并完成下列问题。

（1）这一《意见》的出台有什么意义？

（2）找一找身边还有哪些与美丽中国相悖的现象。这些现象有什么危害？

（3）你是通过哪些途径发现以上这些现象的？

（4）坚持人与白然和谐共生，国家应该做出哪些努力？

（5）作为青少年的我们，日常生活中可以落实哪些具体行动来保护环境？

Answer

(1)①有利于进一步落实节约资源、保护环境的基本国策；

②有利于促进人与白然和谐相处；

③有利于构建“两型”社会；

④有利于构建美丽中国等。

（2）①工厂排放污水；②土地沙漠化；③城市垃圾增多等。

①破坏生态平衡；

②威胁人体健康；

③造成资源的浪费；

④阻碍经济社会的可持续发展等。

（3）网上调查、图书馆查阅资料、询问长辈等。

（4）①贯彻落实节约资源、保护环境的基本国策；

②制定和完善相应的法律法规，做到有法可依；

③落实科教兴国战略和人才强国战略，加大资源利用率；

④落实依法治国的基本方略，严惩破坏环境的行为等。

（5）①不乱扔垃圾；

②拒绝使用一次性用品；

③绿色出行，以步代车；

④双面用纸等。

【解析】

（1）本题考查保护环境的意义相关知识，考查学生分析归纳整理的能力。根据教材内容，围绕对于走可持续发展之路、建设两型社会、实现中华民族的永续发展等方面的重要回答。

（2）本题包括两问，考查破坏环境的现象及危害，考查学生理论联系实际的能力。现象则根据实际情况，围绕乱扔垃圾、水污染、大气污染、土地沙漠化等方面作答。第二问则围绕环境污染对于人类生命的威胁、生态平衡的破坏、制约经济的发展等方面作答。

（3）本题考查搜集资料的方式相关知识，考查学生语文知识的积累情况。根据所学的内容，主要围绕实地考查、网上调查、上图书馆，询问他人等方面回答。

（4）本题考查保护环境国家的做法相关知识，考查学生分析归纳整理的能力。国家的做法主要从完善法律法规、落实国策战略、加大打击力度等角度阐述。

（5）本题考查保护环境青少年的做法，属于开放性试题，比较简单。结合青少年的实际，围绕宣传保护环境的意义、与破坏环境的行为做斗争，落实环保行动等方面作答。