“知人者智，自知者明”、“知己知彼，百战不殆”……我们中学生能从这些话语中获得的信息是
A. 认识自己很重要，我们要正确认识自己
B. 认识自己有一定的难度
C. 认识自己很不容易，并且不如学习重要
D. 我们可以从多个方面认识自己
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自我的角度看，这句诗给我们的启示是
A. 要多角度地欣赏庐山
B. 要更客观全面地认识自己
C. 角度不同，产生的认识就会不同
D. 要发扬自己的优点，掩盖自己的缺点
九年级同学陈某即将到技校上学，他认真回顾自己兴趣、特长和爱好，发现自己擅长交际和语言表达，于是他决定上市场营销专业。陈某的行为
①能正确认识自我的表现
②其认识自我的方法是自我评价
③他是个自负的人
④他是差学生，只能去技校读书
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
中学生活把我们带进一个崭新的天地，我们站在一个新的起点，这里“新的起点”是指
A. 新的学校和新的班级环境
B. 新的同学和新的老师
C. 学生自身成长的新阶段
D. 新课程和新教材
（金砖峰会，担当责任）
2018年7月,金砖国家峰会将在南非举行。近年来,中国提出出“金砖+”理念,遼请非金砖国家进行对话交流,这有可能成为一种种新的全球经济体化模式,为发展中国家加入一体化提供理想平台。中国还提出要调整自己的经济结构,将设立首期5亿元人民币与金砖国家进行经济技术合作交流计划。
（1）结合材料，谈谈中国为在国际舞台上发挥更大的作用，作出了怎样的努力。
（文化传承，彰显实力）
至今，我国在全球146个国家建立了525所孔子学院和1113个孔子课堂，有85个国家的2300条所高校开设了汉语课程，全球有3000多万外国人通过各种途径在学习汉语。孔子学院，汉语课程满足了世界各国人民对汉语学习的需要，彰显了文化软实力，加强了中国与世界各国教育文化交流合作。
（2）结合上述材料。谈谈作为文化使者，青少年应该怎样进行中外文化的交流与学习?
（精准扶贫，共享发展）
“小康不小康，关键在老乡。”这是习近平常说的一句话。一直以来，习近平带着一心为民的家国情怀，关心贫困地区的发展、贫困百姓的生活、扶贫工作的推进。从天寒地冻的太行山区，到荒凉偏僻的陇西荒原；从巍峨险峭的大山深处，到透风漏雨的棚户陋室，习近平多次到我国最贫困、最落后的地区，察真情、看真贫。没有贫困地区的小康，就没有全面建成的小康社会，十九大提出：必须采取有效措施，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。”
（3）实施精准扶贫，坚持共享发展有什么重要意义？
（4）请你为我国打赢脱贫攻坚战提几点合理化的建议。
结合材料，完成答题。
过去五年，中国特色大国外交全面推进。倡导构建人类命运共同体，为全球治理体系变革贡献更多中国智慧。经济外交、人文交流卓有成效。联合国社会发展委员会第55届会议上，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议。构建人类命运共同体”是中国对于应对全球共同挑战和建设美好世界而贡献的“中国智慧”，提出的“中国方案”；它是中国对世界未来的信念，也是中国对世界的主张和责任。
“和”是中国文化的根本特征和价值取向，孔子《论语》中先后五篇文章里出现了八次，其含义十分丰富。而“和为贵”、“和而不同”是其基本内涵。我们的世界本来就是这样一个“和而不同”的美丽多彩的世界。
中国说到了，也做到了，中国的倡导和善举越来越受到了全世界的响应和赞誉。中国在与非洲各国的合作中，帮助非洲国家自主发展，推行“三网一化”，受到了非洲人民的广泛欢迎。 “一带一路”是中国提出的阳光倡议，迄今已有80多个国家和国际组织同中方签署了合作协议，一大批合作项目正在全面推进，对当地经济社会发展发挥了很大作用。造福了世界，惠及了中国。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
