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2018年5月17日,隆回开展“捐献——为了生命的微笑”宣传活动。据介绍,此次活...

2018年5月17日,隆回开展“捐献——为了生命的微笑”宣传活动。据介绍,此次活动主要宣传无偿献血、捐献人体器官、捐献造血干血细胞活动。当天共有20余人无偿献血,献血6000毫升,1人签订《志愿捐献者进行高分辨检测同意书》,3人签订了《中国人体器官捐献自愿书》。

(1)人的生命具有哪些鲜明的特点?

(2)生命是宝贵的,我们该怎样守护自己的生命?请你列举两点。

 

(1)独特性、不可逆、短暂性。 (2)①守护生命首先要关注自己的身体。②随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。③我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。④守护生命需要关注并养护我们的精神。 【解析】 (1)本题考查人的生命特点。依据教材知识,从生命来之不易、短暂;生命是独特的、是不可逆的等方面作答。(2)本题考查学生解决问题的能力,落实情感态度价值观,考查的是如何守护生命。依据教材知识,从关注自己的身体、关注自己的内心感受、自我保护意识、养护精神等方面作答即可。  
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考点分析:
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上自习课时,班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小浩丢的。

(1)小浩这种做法对吗?如果你是他,面对老师的批评,你会怎么做?

(2)建立良好师生关系要求我们怎么做?

 

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材料一 2018年12月14日,隆回县九龙学校首届教师读书交流会在初中部的精心策划和组织下如期举行。来自初中部、小学部的六位教师代表先后发言,和与会教师分享自己的阅读经历及阅读体验。

材料二 俄国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。

材料三 有人说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”

(1)在学习生活中,你一定有一些好的学习习惯,请你列举出两个。

(2)请你为“如何学会学习”提出一些金点子。

 

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