从1978年到2018年，中国绿色版图不断扩大——从12%到21.66%，森林覆盖率几乎翻了一番；40年春秋冬夏，绿色发展理念根植人心从“植树造林绿化祖国”到“绿水青山就是金山银山”,建设美丽中国成为共识……一曲中华民族永续发展的时代之歌，正在澎湃奏响!这告诉我们（ ）
A. 践行绿色发展已成为国人的自觉行为
B. 我国环境污染问题已经得到基本解决
C. 建设美丽中国的伟大梦想已指日可待
D. 实施可持续发展战略已取得显著成效
近日，感动中国2018年度候选人物中，河南南阳小学校长张玉滚榜上有名。张玉滚大学毕业后，主动放弃城市工作机会，回到家乡的小学任教，一干就是17年。寄宿学生多，他学缝衣做饭；学生家庭困难，他慷慨解囊；山区不通车，他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。张玉滚身上值得我们学习的主要精神品质是（ ）
A. 敢闯敢拼、张扬个性的优秀品质
B. 顽强拼搏、献身科学的人生追求
C. 勇担责任、甘于奉献的大爱情怀
D. 吃苦耐劳、无视生命的敬业精神
每年3月，我国都会如期召开人民代表大会。当选的人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，参会的人大代表有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。下列对人民代表大会认识正确的是（ ）
A. 人民代表大会是我国的最高国家权力机关
B. 人大代表来自人民代表人民行使国家权力
C. 政府坚持以人民为中心广泛听取民心民意
D. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度
40年波澜壮阔的改革开放伟大进程，涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。2018年12月18日庆祝改革开放40周年大会上，隆重表彰了改革开放杰出贡献人员，授予于敏等100名同志改革先锋称号。当时，他们被郑重安排坐在了主席台上……此举旨在（ ）
A. 礼赞劳动者，增强国人社会责任感
B. 尊重科学家，注重自主创新与实践
C. 致敬改革者，弘扬改革开放正能量
D. 为先锋点费，坚守不言代价与回报
2017年10月18日，党的十九大在北京召开。某校围绕“学习十九大精神，实现中华民族伟大复兴”的主题，开展多种形式的实践活动，请你参与其中，帮助完成下列任务。
（分析热点）同学们从习近平总书记所作的十九大报告中节选的有关内容：
《政府工作报告》有关内容 | 体现教材知识点 |
中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，加强同各国政党和政治组织的交流合作 |
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经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十 |
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实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会。 |
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在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能 |
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（1）请你结合教材知识，完成上述表格内容。
（观点辨析）中华民族经过长期不懈努力，中国特色社会主义进入了新时代。我们要在继续推动发展的基础上，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
对此，亮亮同学说：“进入新时代，继续推动发展已经不需再坚持经济建设这一工作中心，就可以满足人民对美好生活需要。”
（2）请你运用所学思想品德课知识对亮亮的观点进行简要辨析。
（报告感悟）在党的十九大报告中，习近平总书记高瞻远瞩地提出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断。指出，这个新时代，是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
（3）“我国日益走进世界舞台中央”说明了什么？列举两个实例。
结合材料，完成答题。
2018年6月10，习近平会主席在上海合作组织青岛峰会上发表讲话指出，我们要继续在“上海精神”指引下，同舟共济，精诚合作，齐心协力构建上海合作组织命运共同体，推动建设新型国际关系，携手迈向持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。习近平主席的讲话获得了国际社会的高度评价。
国家统计局公布的数据显示，2017年，中国经济正在迈向高质量发展阶段。速度稳，堪称全球发展“火车头”。2017年，国内生产总值达到827122亿元，同比增长6.9%，对世界经济增长贡献率超过30%，这一速度不仅高于欧美日等发达经济体，也超过了金砖国家。2017年，人均可支配收入同比实际增长7.3%，比上年加快了1个百分点，居民收入再次跑赢经济增速。
2018年7月9日，国务院总理李克强在柏林总理府与德国总理默克尔共同主持第五轮中德政府磋商。双方一致同意，当前形势下，中德要继续推动双边经贸与投资合作向前发展，共同维护自由贸易和一个基于公平、公认规则的国际市场，相互扩大开放，放宽市场准入。中方愿同德方探讨共同开拓第三方市场。德方愿发挥自身优势同中方开展“工业4.0”合作。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
