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11月28日,在毛里求斯首都路易港举行的联合国教科文组织非物质文化遗产政府间委员...

11月28日,在毛里求斯首都路易港举行的联合国教科文组织非物质文化遗产政府间委员会第13届常会当天通过审议,批准中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这是继二十四节气之后,第40项列入联合国非物质文化遗产相关名录的中国非物质文化遗产。我国由此也成为了世界上非物质文化遗产总数最多的国家。这说明了

①中华文化源远流长、博大精深   

②我国大力实施建设文化强国,高度重视传统文化的继承与保护

③我国注重汲取历史文化中的营养,为建设社会主义文化强国服务

④我国通过保护本民族优秀的传统文化,增强文化软实力

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对中华文化的认识,题文中“中国藏医药浴法列入人类非物质文化遗产,中国成为世界上非物质文化遗产总量最多的国家”,体现了中华文化博大精深,源远流长。我国大力建设文化强国,高度重视传统文化的继承和保护,注重汲取历史文化中的营养,为建设社会主义文化强国服务,通过保护本民族优秀的传统文化,增强文化软实力等,所以①②③④都符合题意,正确答案选D。  
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考点分析:
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中国传统思想文化是中华民族传统文化的核心内容。下列属于中国传统思想文化的是(  )

A. 中国戏曲    B. 中华武术    C. 儒家思想    D. 古典建筑

 

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央视的著名节目《中国诗词大会》自从开播以来,引起了热烈的社会反响,让我们进一步的感受到了中国古诗词的魅力,感受到了传统文化的魅力。该节目

①充分挖掘了中华民族的优秀传统文化  

②更加让我们确信中华民族文化是最优秀的文化

③有助于满足人民对美好文化的需求    

④展现出传统文化魅力和生机

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。为此,九年级(1)班准备了一期关于“新时代”的宣传专栏,请你与同学一起完成以下各大板块内容。

(板块一:新时代新气象)在2018年7月上期的《四川党的建设》中有这样一段话:“我们将继续在上级党委的领导下,以点带面促进党支部活动开展,引导和激励共产党员律师在本职岗位上践行先进性,做合格共产党员,用自己的实际行动,为人民谋利益,为党旗添光彩,做党和人民可以信赖的律师。”

(1)“用自己的实际行动,为人民谋利益”,从中你感受到中国共产党怎样的情怀?

(板块二:新时代新动力)新时代需要新动力。动力来自何方?唯有将改革进行到底!站在新时代新起点,习近平总书记要求广东的同志们进一步解放思想、改革创新,真抓实干、奋发进取,以新的更大作为开创广东工作新局面。同学们打算围绕“在新时代的改革浪潮中,我们青少年应该怎么做”这一主题准备相关资料。

(2)请你围绕上述主题完成板块二的内容。

(板块三:新时代新使命)“到2020年打赢脱贫攻坚战,需要在今后三年中实现3 000多万人脱贫,这些贫困人口大都是贫中之贫、困中之困、坚中之坚,任务十分艰巨,到了最吃劲、最紧要的关头。”

(3)扶贫先扶志,志明贫易脱,贫困户首先要思想上精神上脱贫。请你谈谈贫困户自身应怎样做到思想上脱贫。

★党的十八大以来,精准脱贫是习近平总书记最为牵桂、花费精力最多的一项工作。“要把脱贫攻坚同实施乡村振兴战略有机结合起来。”在内蒙古代表团,习近平总书记再次为脱贫攻坚工作把脉开方。

(4)农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。请你与大家一起为乡村振兴出谋划策。

推动乡村产业振兴——我建议:大力发展现代有机农业发展乡村旅游。

推动乡村文化振兴——我建议:_____________________________

 

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    2018年,我省进入决战决胜全面小康,加快建设美好安徽的关键时期。爱观察、勤思考的小明同学用微信记录着家乡的点点滴滴……

微信一:为进一步激发安徽经济活力,我省鼓励国有企业投资项目引进民间资本,小明的爸爸想入股政府投资的新能源项目,又有些担心国家政策的变化,正在纠结中……

(1)小明可以运用所学的哪些知识打消爸爸的疑虑?

微信二:在“国家宪法日”,我们区里的几所中学都开展了宪法晨读活动。

(2)开展中学生宪法晨读活动有何意义?

微信三:2018年7月,安徽省环保厅发布了全省环境质量半年报。2018年上半年,全省环境质量总体稳定,空气平均优良天数比例为64.6%,与上年同期相比上升7.1个百分点。全省地表水总体水质状况为轻度污染,与上年同期相比无明显变化。这得益于我省实施的蓝天保卫战、碧水攻坚战……

(3)这一变化体现了我国实施哪一基本国策?

(4)为打好这两场战斗,我们青少年学生具体应该怎么做?

A.蓝天保卫战:____________________________________________。

B.碧水攻坚战:________________________________________。

 

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下面是九年级学生小林的三个生活情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:期末考试备考中,学习成绩和小林不相上下的同桌向小林借用复习资料,小林担心同桌成绩超越自己,一口回绝了。

(1)小林的做法不恰当之处在于________________________________

(2)小林正确的做法是________________________________________

情境二:周末,小林到同学家玩,回来后发现妈妈在查询自己的聊天记录。小林很不高兴,和妈妈大吵了一架。

(1)小林应当体谅父母________________________________________

(2)小林正确的做法是________________________________

情境三:周一上学时,小林发现同班一位同学因贪玩成绩下降产生辍学念头。

(1)小林可以这样说服同学____________________________________

(2)小林应当这样帮助同学____________________________________

 

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