Question

结合材料，完成答题。

使命呼唤担当，榜样引领时代。党的十八大以来，榜样模范辈出，先进典型不断，全社会形成了崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。2017年11月，第六届全国道德模范及提名奖获得者名单在中国文明网公布，黄大年、高凤林、刘长城等58人荣膺上榜。

为响应国家海外高层次人才归国的号召，黄大年放弃国外优越的工作生活条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”资源环境技术领域主题专家组专家，黄大年忘我奉献、鞠躬尽瘁，为我国深地资源勘探和国防安全建设作出了突出贡献。患病前，黄大年3次累倒在工作岗位上。治病期间，每天在病房中也会与团队师生研究项目。他说：“我只想为国家做更多的事！”

作为一名航天特种熔融焊接工，高凤林勤奋实践，立足本岗，敢于创新突破，先后攻克200多项技术难关，突破国外对我国的前沿技术封锁。35年，130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的助推下，成功飞向太空。"岗位不同，作用不同，仅此而已，心中只要装着国家，什么岗位都光荣，有台前就有幕后。"他是这样说的也是这样做的。

从1992年开始做慈善，25年来，刘长城从孤身一人做慈善，到组织动员一大批志愿者一起帮助困难群体，再到通过项目化运作实现志愿服务持久化，使1200余名无助、孤独、甚至厌世的残障人士走出家庭，融入社会，摆脱贫困，自立自强。

（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

Answer

（1）拟题。所拟题目应概括材料的主要内容。题目如：《震撼心灵的力量》、《向道德模范致敬》、《使命呼唤担当，榜样引领时代》等。

（2）例答：①从个人与国家的关系角度：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

②从我为世界添光彩的角度：每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要增强社会责任感，从普通的事做起，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

③从当代青年的责任的角度：我们正处于实现中国梦的新时代，需要努力奋斗，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，创造自己精彩的人生。

④从敬业精神的角度：每种职业都承担一定的社会责任，只要热爱本职工作，就能成就一番事业，实现自己的人生价值。我们要履行好工作职责，爱岗敬业。

⑤从走向未来，踏上新征程的角度：时代为我们提供了展示才华的广阔舞台，我们要增强责任感和使命感，全面规划有意义的人生，积极关切国家和民族的发展，成就自己。

【解析】

（1）题文是以第六届全国道德模范的不同事例为考查背景，体现的是“道德”，所以学生在拟定题目时应围绕承担社会责任、奉献精神、践行社会主义核心价值观等角度。本问为开放性试题，符合题意即可。

（2）本问考查从不同角度评价道德模范人物的行为。本问综合性较强，考查学生对知识的综合运用能力，有一定的难度。学生可从爱岗敬业、承担社会责任、个人与国家的关系、为世界添光彩等角度组织答案。爱岗敬业角度：根据所学知识，每种职业都承担一定的社会责任，我们要热爱本职工作，实现自己的人生价值。我们要履行好工作职责，爱岗敬业。承担社会责任角度：在社会舞台上，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们要增强责任感和使命感，全面规划有意义的人生，积极关切国家和民族的发展，成就自己，创造自己精彩的人生。个人与国家的关系角度：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。从我为世界添光彩的角度：每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要增强社会责任感，从普通的事做起，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。本问为开放性试题，符合题意即可。