Question

“最美舞者”廖智在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒。为了重新起舞、完成梦想，她强忍身心疼痛，十天学会穿戴着假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。雅安地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。

（1）我们应该学习“最美舞者”廖智的什么品质？（答出两种即可）

（2）怎样理解穿戴着假肢的度智“用自己的行动诠释着生命的坚强”？

（3）结合察智的感人事迹，说一说什么样的一生才是值得的。

（4）“千里之行，始于足下。”你打算怎样向廖智学习，增强生命的韧性，绽放生命的精彩？

Answer

（1）自强不息、挫而不折、意志坚强、不畏困难、乐于奉献等。

（2）面对挫折，廖智表现出极强的承受力、自我调节和自我修复的能力。她树立了面对困难的勇气，具有坚强的意志，发掘了生命的力量，值得我们学习。

（3）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。

（4）①增强生命韧性，挖掘生命的力量。

②探索生命，让生命更充盈。

③传递生命温暖，营造和谐社会。

④在平凡中用创造和贡献书写生命价值。

【解析】

（1）本题考查人物的优秀品质。结合材料中廖智遭遇厄运仍重新起舞，可以看出她具有坚强意志、勇于直面挫折的精神、自强不息、不畏困难。“人们在志愿者中发现了她的身影”看出她乐于奉献。（2）本题考查对用于战胜挫折的理解。穿戴着假肢依然用自己的行动诠释生命的坚强，从面对挫折表现出极强的承受力、自我调节和自我修复的能力、发掘了生命的力量等方面来回答。（3）本题考查生命的意义。依据所学知识，结合材料，从能够活出自己的人生，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心；自愿承担责任等方面来阐述。（4）本题考查如何绽放生命的精彩。依据教材知识，从增强生命韧性；让生命更充盈；传递生命温暖；在平凡中用创造和贡献书写生命价值等方面来回答。