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互联网时代给人类的交往和信息的获取、传播带来了巨大的自由和方便,而这自由的背后是公共责任与法律底线。 这说明

A. 言论自由是无限制的绝对自由

B. 法律是对权利的限制和约束

C. 滥用言论自由要受到刑罚处罚

D. 自由的实现不能触碰法律的红线

 

D 【解析】 本题考查法治和自由的关系,题干“而这自由的背后是公共责任与法律底线”说明法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,观点D正确;言论自由不是为所欲为,是有限制的,观点A错误;法律既有对权利的保障,也是对权利的限制和约束,观点B太片面,错误;滥用言论自由不一定要受到刑罚处罚,只有犯罪才会受到刑罚处罚,观点C错误;所以选D。  
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考点分析:
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(增强韧性,绽放生命)

材料一:挫折是人生的一道槛,跨过去,风光无限。没有谁的一生是一帆风顺的,任何人都难免会遇到挫折。一个人是否成功,有时不在于看他取得多大成就,而看他在挫折面前怎样选择。

(1)“没有谁的一生是一帆风顺的”,你打算怎样战胜生活的挫折?

材料二:“在殿堂和田垄之间,你选择后者。脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想,守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节”这是“感动中国”组委会对耶鲁大学毕业后回国扎根农村的“最美村官”秦玥飞的颁奖词。

(2)阅读上述材料,请思考怎样的一生是值得的?把你的想法写出来。

(3)生命是一个逐渐丰富的过程,要活出生命的精彩,实现人生的价值,我们应该怎么办?

 

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(他山之石,可以攻玉)

TCL智慧工业有限公司模具开发中心质量部主任王敏在1999年辞去医院护士工作来到广东成为一名模具厂技术工人。她不懂技术,就从电脑基础知识开始,学习软件绘图、模具设计等,一点一滴弥补专业知识的不足。从护士到技术带头人,跨专业,换岗位。对于王敏而言,坚持以学习拥抱变化,她一直在路上。

(1)运用学习的相关知识谈谈对“坚持以学习拥抱变化,她一直在路上”的理解。

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(2)请你说说少年树立梦想有什么意义

(3)下列表格是“学会学习”的信息资料,根据提示信息,请你将表格填写完整。

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体现观点

工欲善其事,必先利其器

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师生交往

在教师节来临之际,为了表达对老师的祝福与敬意,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。光明中学举办了“我爱我师,感谢恩师”系列活动,请你参与进来,完成以下任务:

(1)师生交往的良好状态是什么?

(2)我们的成长与成功离不开老师的辛勤付出。请你说说老师对我们的成长有什么作用。

(3)面对不同风格的老师,我们应该怎么做?

(4)在现实的校园生活中,我们应如何正确对待老师的批评呢?

 

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小丽是网络爱好者,在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。一位是她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。

(1)请你帮小丽做一选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?

(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见?为什么?

(3)请你告诉小丽怎样慎重结交网友,做一个理智的人。

 

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“苔花如米小,也学牡丹开。”梁俊老师用诗句告诉山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己。”诗句蕴含的人生哲理有

①平凡的生命也是有价值的    

②生命的价值在于对社会贡献的大小

③要积极乐观面对人生际遇    

④要从身边小事做起追求生命的意义

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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