Question

盐城市某初级中学九年级(1)班围绕“关注社会发展”这一主题积极开展探究活动，请你参与其中。

（感受社会变迁）

第一小组同学在查阅报刊时收集到右边的图表。

（1）结合所学知识分析这一图表包含的信息及原因。

（融入社会生活）

第二小组同学在浏览网络时发现，网上出现一段名为《夫妻公交霸座 骨折女孩提醒惨遭殴打》的视频，引起同学们的关注。经追踪弄清的事实真相是：2018年10月2日，枣庄八中一女学生乘坐薛城至市中B1线路BRT公交车，发现胡某（女，48岁）及其男友徐某（66岁）霸座坚决不不让，予以劝导，反遭谩骂，该女中学生拿出手机拍摄时，胡某、徐某对女学生实施了殴打。目前，胡某、徐某分别被行政拘留15天、10天，网友们也纷纷留言谴责胡某和徐某。

（2）请运用所学知识，从道德和法律两个方面对胡某、徐某的行为进行评价。

（积极服务社会）

第三小组的同学积极响应东台市委、市政府号召，与全校广大志愿者一道，积极参与创建全国文明城市的志愿服务活动。他们走上街头，开展环境清洁、宣传资料发放、赠送创建手册等志愿服务实践活动，以善举号召广大市民积极投身文明城市创建，成为文明东台建设中靓丽的一道风景。

（3）上述参与活动的同学会有哪些收获？

Answer

（1）①改革开放以来，我国城乡居民人均交通通信支出不断增加；改革开放促进了我国经济社会的快速发展和人民生活水平的显著提高。

②中国共产党领导人民群众艰苦奋斗，开拓创新，使人民群众的收入不断增加；工业化、城镇化、信息化的迅速发展，促使便捷、先进的交通工具和通信工具在家庭生活中日益普及。

（2）①道德：社会公德是参与社会公共生活必须遵守的规范，体现了对他人的存在和需要的一种关切，有了这种关切，人们才会用文明的方式去参与公共生活；胡某、徐某的霸座行为，违背了社会公德的要求，是缺乏公共意识和公共精神的表现；胡某、徐某的行为受到网友的谴责正是其不道德行为的必然后果，这启示我们要提高自身道德素养。

②法律：我国法律对扰乱公共秩序的行为作出了明确界定，并规定了相应的处罚措施；胡某、徐某霸座并对劝导者进行谩骂和殴打，其行为扰乱了公共秩序，损害了公共生活中他人的利益，造成了公共秩序的混乱，违反了治安管理处罚法，应受到法律的惩治；这警示在公共生活中应增强规则意识，自觉遵守法律，不做违法的事。

（3）增加学习和锻炼的机会，积累丰富的生活经验，在实践中培养自己的能力；发展良好的人际关系，在交往中培养真诚的友谊；掌握文明城市创建的相关知识，拓宽自己的视野，传递爱心和传播文明；会拉近与他人的心灵距离，减少疏远感，增强参与文明城市创建的自豪感和使命感，增强热爱家乡和社会的情感；等等。

【解析】

（1）本题考查改革开放以来我国取得的成就及原因，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标，难度较大。提炼材料主旨我国人均交通通信支出不断增强，工业化、城镇化、信息化的迅速发展，原因则根据教材内容围绕改革开放促进了我国经济社会的快速发展和人民生活水平的显著提高，中国共产党领导人民群众艰苦奋斗，开拓创新，使人民群众的收入不断增加来阐述。

（2）本题考查法不可违相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力，落实能力目标，难度较大。回答时找准角度，从道德方面，围绕胡某、徐某违背了社会公德的要求，是缺乏公共意识和公共精神的表现，应受到道德谴责来阐述。从法律方面，胡某、徐某侵犯了他人的生命健康权、扰乱了公共秩序，违反了治安管理处罚法，应受到法律制裁来阐述。接着阐述对自己的启示。

（3）本题考查参加社会实践活动的收获相关知识，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标，根据所学知识和实际生活，围绕积累经验、提升能力、培养友谊，开拓视野、传播文明，增强热爱家乡的情感等方面回答。