Question

实践提升

（1）上图中的保安和老师分别承担了什么责任？

（2）在社会生活中，为什么不同的人承担责任不一样？

（3）从“责任你我他”或“劳动成就今天”中，任选一个角度，谈谈你从上图中获取的信息或感悟。

（4）我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。作为中学生应如何扮演好自己的角色，承担起历史的重任？

Answer

（1）保安：保护学校和师生的生命、财产安全；老师：教书育人。

（2）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任；只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

（3）示例一：“责任你我他”角度：

很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活变成什么样。我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

示例二：“劳动成就今天”角度：

每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献、成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

（4）我们学生要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史责任。

【解析】

本题考查责任的相关知识。

（1）分析题干内容可知，保安承担了保护学校和师生的生命财产安全的责任；老师承担了教书育人的责任。

（2）题干要求分析“为什么不同的人承担责任不一样”，根据所学，可从“角色与责任的关系”角度分析理由。

（3）题干要求从“责任你我他”或“劳动成就今天”中，任选一个角度，分析上图中获取的信息。解答时可从责任或劳动的角度作答。“责任你我他”角度可从“为什么要承担责任”方面进行分析；“劳动成就今天”角度可从“劳动的意义”方面进行分析。

（4）分析题干可知，解答时应从“青少年”角度分析承担起历史重任的具体行动，答案具有开放性。可从努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者等方面进行概括。