材料一:陈山:中学阶段的学习真是太苦了,压力增大、难度加深、上课时间延长…唉,还是小学时候轻松! 林西:中学阶段的学习挺有趣的,学到许多以前不懂的知识。
材料二:随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前,不少同学面对初中学习生活而产生的困惑。
(1)针对材料一,你是如何看待学习的苦与乐的?
(2)你认为作为初中生怎样才能学会学习?
下列对平凡与伟大的认识,正确的是( )
A. 平凡的生命不可能闪耀出伟大 B. 伟大的人天生就是不平凡的
C. 只有伟大的人才能创造不平凡的社会价值 D. 平凡的生命也能创造伟大
下列不属于养护精神的是( )
A. 参观博物馆 B. 经典诵读 C. 参加志愿者活动 D. 聚众赌博
人为什么活着?人们的回答也许各不相同。下列回答中,最值得你欣赏的回答是( )
A. 为了养育后代 B. 为了学习 C. 为了让生命有意义 D. 为了自己的家人
正值青春期的未成年学生,容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索等伤害。避免这些伤害,最有效的对策是
A. 学习火灾逃生知识
B. 遵守交通规则
C. 增强自我保护意识和能力
D. 学习法律常识
当我们看到小草翠绿、听见虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到百花芳香时,感到万物欣欣向荣,充满生命力和无穷的希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就要( )
①危害他人生命健康
②尊重、关注、关怀身边每一个人
③高高在上,独领风骚
④敬畏生命,与周围的生命休戚与共
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④