从“人民监督好”想到的
(1)《人民监督好》“好”在规范权力运行。怎样规范权力运行?
(2)监督权力运行有什么重要性?对于国家机关及其工作人员的要求是什么?
(3)公民可以以哪些方式行使监督权?
感受法治,探究实践。(10分)
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!
第一组来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一:手持宪法宣誓意味着什么?(4分)
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?(4分)
第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。(2分)
阅读漫画,构建知识
(1)对图示的内容,说明你的理解。
(2)从图示中你可以归结出我国宪法的原则及我国的根本政治制度是什么?
(3)我国人民是怎样行使当家作主权力的?
小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣传教育实践活动,准备了以下宣讲内容,你认为不正确的是
A. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程
B. 宪法具有最高法律效力,是普通法律的立法依据
C. 宪法规定了国家性质、根本制度等国家生活中的重要问题
D. 公民要树立宪法意识,维护宪法尊严
2016年12月,第三个“国家宪法日”宣传期间,威海市普法办等部门开展“送法进 校园”活动,大力弘扬宪法精神,增强宪法观念。这是因为
A. 宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都要受到刑罚处罚
B. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程
C. 宪法规定公民的全部权利和义务
D. 宪法是普通法律的立法基础,是所有法律的总和
中共中央总书记习近平在纪念宪法三十周年的讲话中强调,宪法具有至上的法制地位和强大的法制力量。宪法的至上地位要求我国公民
A.把宪法作为最高的行为准则 B.以宪法为依据制定其他法律
C.加强以宪法为核心的权利保障 D.严格宪法的制定及其修订程序