十三届全国人大一次会议《政府工作报告》摘录：五年来人民生活持续改善，脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，贫困发生率由10.2％下降到3.1％。居民收入年均增长7.4％，超过经济增长速度，形成世界上人口最多的中等收入群体。这说明
A. 消除贫困人口有助于实现同步富裕
B. 我国已经全面建成小康社会
C. 共享是中国特色社会主义的本质要求
D. 缩小收入差距、扩大中等收入群体、取缔低收入
2018年1月，教育部公布了高中新课标，此次修改中，美术课程增设了中国书画，语文课内阅读篇目中我国古代优秀作品占一半，古诗文推荐背诵篇目从14篇增至72篇。这一举措有利于
①全面继承传统文化
②增强民族文化认同感
③促进世界文化交流
④提升国家文化软实力
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③④
当我们看到公共设施受损时，我们应该
①无动于衷，反正没有危害自己利益
②可以在旁边设立警示标志
③打电话给相关职能部门
④及时报告公共设施受损情况
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
安全为生命护航。某校以“生命·安全”为主题开设了校园系列活动，请你参与。
全校学生日常行为调查表
项目 | 是 | 否 |
①是否经常购买马路摊贩的不洁食品 | 56.2% | 43.8% |
②课间是否常与同学相互追逐打闹 | 31% | 69% |
③作为潮汕的孩子，你是否具有游泳的本领 | 36.9% | 63.1% |
…… | …… | …… |
（1）你从表格中获取了什么信息？
“在日常生活中，总会遇到很多安全问题，同学们要时刻牢记一点：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！所以我建议：遇到歹徒，第一要快跑，并打报警电话；上下楼梯时，要靠右行……”
（2）运用所学的知识，探究校长为什么说“在绝大多数情况下，保全生命是首要选择”？
某班开展了“生命的精彩”主题班会活动，班长在主题班会做总结性发言时指出：2017年8月26日，宁波工程学院的大三学生王波为救落水同学，献出了22岁的年轻生命。无数人为之落泪惋惜，同学们都认为王波生命活得有价值有意义。
（3）作为中学生，请你就如何活出生命的精彩、绽放生命之花提三条合理化的建议？
材料：独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是，丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉谁再也找不到了。
（1） 请你诊断：丽丽与父母的交往产生了什么问题？对于这一问题，你是如何认识的？
（2）请你支招：丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。
（3） 请你践行：父母赋予了我们生命，含辛茹苦养育我们，理应得到我们爱和孝的回报。“孝心”勿要空谈，贵在践行。请你谈谈“孝”应如何践行。
材料： 红红和笑笑是好朋友。笑笑人很老实，话也不多。红红能说会道，头脑灵活，总觉得自己样样比笑笑强。两人在一起时红红总显得咄咄逼人，她经常对笑笑说：“你得听我的，听我的准没错。”有时候笑笑有什么反对意见，被红红一阵抢白，就什么也说不出来了。久而久之，笑笑和红红渐渐疏远了。
请运用所学知识，结合材料,对红红的言行进行辨析。
